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2的(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)

来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/04/19 23:06:51

2的(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)
解题思路: 利用余角和补角的性质
解题过程:
⑴ 90°
⑵ 90°
⑶ 180°-60°32′=119°28′,90°-60°32′=29°28′
最终答案:略