生物圈和生态系统有什么不同?

生物圈和生态系统有什么不同?

所谓生物圈,是指包括人类活动在内的地球上所有生物活动涉及到的范围,大约包括从海平面下11公里到地面上15公里的范围.这个生物圈内大约生活着100多万种动物,30多万种植物,10多万种微生物,构成着生态系统的4个要素：生产者、消费者、分解者和无生命物质,存在着能量流动和物质循环.生物圈是与地球的大气圈、水圈、岩石圈互相依存,互相制约的,是经过地球亿万年漫长岁月的进化逐渐形成的,是自然界的一个基本的有生机的活动单位.
生态系统是现代生态学的重要研究对象,20世纪60年代以来,许多生态学的国际研究计划均把焦点放在生态系统,如国际生物学研究计划（IBP）其中心研究内容是全球主要生态系统（包括陆地、淡水、海洋等）的结构、功能和生物生产力；人与生物圈计划（MAB）重点研究人类活动与生物圈的关系；4个国际组织成立了“生态系统保持协作组（ECG）”,其中心任务是研究生态平衡及自然环境保护,以及维持改进生态系统的生物生产力.
目前有关生态系统的研究,主要集中在5个方面：
1.自然生态系统的保护和利用
各种各样的自然生态系统有和谐、高效和健康的共同特点,许多野外研究表明,自然生态系统中具有较高的物种多样性和群落稳定性.一个健康的生态系统比一个退化的更有价值,它具有较高的生产力,能满足人类物质的需求,还给人类提供生存的优良环境.因此,研究自然生态系统的形成和发展过程、合理性机制、以及人类活动对自然生态系统的影响,对于有效利用和保护自然生态系统均有较大的意义.
2.生态系统调控机制的研究 生态系统是一个自我调控（Self-
regulation）的系统,这方面的研究包括：自然、半自然和人工等不同类型生态系统自我调控的阈值；自然和人类
活动引起局部和全球环境变化带来的一系列生态效应；生物多样性、群落和生态系统与外部限制因素间的作用效应及其机制.
3.生态系统退化的机制、恢复及其修复研究
在人为干扰和其他因素的影响下,有大量的生态系统处于不良状态,承载着超负荷的人口和环境负担、水资源枯竭、荒漠化和水土流失在加重等,脆弱、低效和衰退已成为这一类生态系统的明显特征.这方面的研究主要有：由于人类活动而造成逆向演替或对生态系统结构、重要生物资源退化机理及其恢复途径；防止人类与环境关系的失调；自然资源的综合利用以及污染物的处理.
4.全球性生态问题的研究
近几十年来,许多全球性的生态问题严重威胁着人类的生存和发展,要靠全球人类共同努力才能解决的问题,如臭氧层破坏、温室效应、全球变化等.这方面的研究重点在：全球变化对生物多样性和生态系统的影响及其反应；敏感地带和生态系统对气候变化的反应；气候与生态系统相互作用的模拟；建立全球全球变化的生态系统发展模型；提出全球变化中应采取的对策和措施等.
5.生态系统可持续发展的研究
过去以破坏环境为代价来发展经济的道路使人类社会走进了死胡同,人类要摆脱这种困境,必须从根本上改变人与自然的关系,把经济发展和环境保护协调一致,建立可持续发展的生态系统.研究的重点是：生态系统资源的分类、配置、替代及其自我维持模型；发展生态工程和高新技术的农业工厂化；探索自然资源的利用途径,不断增加全球物质的现存量；研究生态系统科学管理的原理和方法,把生态设计和生态规划结合起来；加强生态系统管理（ecosystem