20.有机化合物，特别是最后一问（5）丙同学。。。重新设计方案。。。。这一问，我没有思路

来源：学生作业帮编辑：搜搜做题作业网作业帮分类：化学作业时间：2024/06/24 08:35:51

解题思路：分析最初加入盐酸得到三种物质的流程，从操作步骤以及消耗试剂的多少与原方案进行比较，进而得出结论。
解题过程：
解析：（1）金属铝和氢氧化钠反应生成偏铝酸钠溶液，金属铁和金属铜不与氢氧化钠反应，铁和硫酸反应生成硫酸亚铁而金属铜不反应，可以实现三种金属的分离。（2）固体和液体的分离用过滤法，所用的仪器有铁架台、铁圈、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸等。（3）偏铝酸钠和过量的盐酸反应生成氯化铝和氯化钠的混合物，而向偏铝酸钠中通入足量的二氧化碳，会得到纯净的氢氧化铝沉淀，再用盐酸溶解，所得溶液的成分只有氯化铝。（4）由氯化亚铁溶液获得绿矾晶体的方法是蒸发结晶。（5）合金中铝和铁与盐酸反应生成氯化铝和氯化亚铁，再加入过量NaOH溶液，生成氢氧化亚铁沉淀和偏铝酸钠，还有与过量的盐酸反应生成的NaCl，过滤后，向滤渣中加入稀硫酸得到硫酸亚铁溶液（该过程中还需考虑氢氧化亚铁的氧化），向滤液中通入足量二氧化碳得到氢氧化铝沉淀，过滤后加入盐酸得到氯化铝溶液，所以与原方案相比后者操作步骤多、消耗试剂量大。
最终答案：

求解最后一问思路思路思路一定要有思路初三数学二次函数题求解答过程.（主要是想看看我做的对不对,特别是最后一问.）但是我不明白他想要问什么,特别是最后一句话. 特别是《白杨》最后一题分析化学化学大学化学第22题的（2）问,没有思路, 希望详细分析一 2010年日照市中考化学的29题最后一问的解题过程及思路. 这首古诗特别是最后一句做数学难题（试卷上的最后一题）总会发懵一点思路也没有,但稍微简单一点我就又能很容易的做出来,为什么?有什么解决办法? 你好能否帮我看下这段话什么意思,特别是最后一句, 特别是在综合题中问此点是否在这条线或双曲线抛物线上从哪里下手?有没有固定的解题思路? 即将走向讲台实习讲课,在家备课,但对于一篇语文课文的学习,特别是分析部分,没有头绪,没有思路.请各位老师多指教.(比如一马上快中考了,语文文言文最后一题总是没有思路,老问你两文在内容、写作手法上的异同,这类题目该怎么下手啊