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来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/06/24 23:21:38
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1.第（1）段描述的“母亲”的形象可以概括为______、_______、_______
2.文中引用了王萧励的随笔片断,作者的意图是
1）_____________________________________________
2)__________________________________________
3)______________________________________________
3.第（3）段再次记叙了母亲的辛劳,请用简洁的语言概括
________________________________
从文章题目看,“最美”表现在：
1）_____________________________________________
2)__________________________________________
3)______________________________________________
1.第（1）段描述的“母亲”的形象可以概括为______、_______、_______
2.文中引用了王萧励的随笔片断,作者的意图是
1）_____________________________________________
2)__________________________________________
3)______________________________________________
3.第（3）段再次记叙了母亲的辛劳,请用简洁的语言概括
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从文章题目看,“最美”表现在：
1）_____________________________________________
2)__________________________________________
3)______________________________________________
1.第（1）段描述的“母亲”的形象可以概括为（衣衫褴褛）、（神情憔悴）、（身有残疾）
2.文中引用了王萧励的随笔片断,作者的意图是
1）间接交代了王萧励的家庭状况
2）通过王萧励的随笔描写了她从绝望到没有自信、以母亲为耻再到建立自信心、以母亲为傲的心理变化
3）在读者了解到以上2点的基础上,突显了母亲的“美”——王萧励能在逆境中向好的方向发展 ,除了学校老师的悉心关爱以外,还离不开母亲默默的支持,这种支持不仅表现在经济上,还表现在心理上（母亲即使知道家里困难,也还是说了：‘上吧,再辛苦也把你供下来……’）
3.第（3）段再次记叙了母亲的辛劳,请用简洁的语言概括
闲散的中午,残疾的母亲顾不上吃饭,还在为一家的生计辛苦奔忙.
从文章题目看,“最美”表现在：
1）母亲身残志坚,她用柔弱的肩膀担负起一家生活的重担
2）母亲不仅在经济上照顾着孩子,更在心理上时时呵护着孩子
3）母亲在艰难的生活中苦苦挣扎,用牺牲自己的方式去支撑家庭,去供养孩子上学,不怕累,不言苦,把泪水一个人吞尽
2.文中引用了王萧励的随笔片断,作者的意图是
1）间接交代了王萧励的家庭状况
2）通过王萧励的随笔描写了她从绝望到没有自信、以母亲为耻再到建立自信心、以母亲为傲的心理变化
3）在读者了解到以上2点的基础上,突显了母亲的“美”——王萧励能在逆境中向好的方向发展 ,除了学校老师的悉心关爱以外,还离不开母亲默默的支持,这种支持不仅表现在经济上,还表现在心理上（母亲即使知道家里困难,也还是说了：‘上吧,再辛苦也把你供下来……’）
3.第（3）段再次记叙了母亲的辛劳,请用简洁的语言概括
闲散的中午,残疾的母亲顾不上吃饭,还在为一家的生计辛苦奔忙.
从文章题目看,“最美”表现在：
1）母亲身残志坚,她用柔弱的肩膀担负起一家生活的重担
2）母亲不仅在经济上照顾着孩子,更在心理上时时呵护着孩子
3）母亲在艰难的生活中苦苦挣扎,用牺牲自己的方式去支撑家庭,去供养孩子上学,不怕累,不言苦,把泪水一个人吞尽