搜搜做题作业网12—20题，最好有解析过程，谢谢
来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：英语作业 时间：2024/05/12 02:57:55
解题思路： 解答单项填空题首先要读懂句意，弄清语言环境，然后再根据所学的语法知识结合语境作出合理的选择。
解题过程：
12.答案B
考查同位语从句。句意：“通知说会议将推迟到下午两点左右。”中心名词notice和同位语从句“the meeting would be postponed”被分隔开来，增加了试题难度，但前后仍然是解释说明关系。 13.答案B 考查宾语从句。Whatever引导起宾语从句whatever he could find about Mark Twain,并在句中做find的宾语。本题要注意D项，which是指特定范围内某一个，而本题是没有范围限制的。" 14.C that引导同位语从句，在从句中不做句子成分，补充说明同位语promise的内容。 15.B 句意：我们生活在一个比以前任何一个时候都能较轻松地获取更多信息的时代。从句意不难看出， 定语从句缺的是时间状语（when= in which, 意为in the age)。表示时间段可用in which 等于when, 所以选B. when. 表示时段不能用on, 更不可用to， 故排除C.D. why 是表原因的， 与语境不符。 16.B who引导非限定性定语从句，在从句中做主语，修饰先行词Ellen（人名）。Which修行先行词是物的定语从句；whom修饰先行词为人，且在从句中做宾语；where修饰先行词是地点名词，且在从句中地点状语，均不符合语境，故排除。 17.B whose在定语从句中作定语，后面要接名词，其含义是“(先行词)的……”。whose既可以指人也可以指物。 18.A whether...or就是其中的“是否”或者以为“是……还是……”whether…… or引导名词性从句 也就是说引导的从句用作真正主语。 19.C 这里both of which是定语从句，修饰novels 20.B 名词性从句。考查基础语法知识并运用其分析解答问题的能力。 前面的it是形式主语，后面的whether...是真正的主语，句意为：在这个商店中用现金或信用卡支付都可以。whether引导主语从句，意为“是否”，其他选项都不符合句意。
最终答案：见详细解答部分。
解题过程：
12.答案B
考查同位语从句。句意：“通知说会议将推迟到下午两点左右。”中心名词notice和同位语从句“the meeting would be postponed”被分隔开来，增加了试题难度，但前后仍然是解释说明关系。 13.答案B 考查宾语从句。Whatever引导起宾语从句whatever he could find about Mark Twain,并在句中做find的宾语。本题要注意D项，which是指特定范围内某一个，而本题是没有范围限制的。" 14.C that引导同位语从句，在从句中不做句子成分，补充说明同位语promise的内容。 15.B 句意：我们生活在一个比以前任何一个时候都能较轻松地获取更多信息的时代。从句意不难看出， 定语从句缺的是时间状语（when= in which, 意为in the age)。表示时间段可用in which 等于when, 所以选B. when. 表示时段不能用on, 更不可用to， 故排除C.D. why 是表原因的， 与语境不符。 16.B who引导非限定性定语从句，在从句中做主语，修饰先行词Ellen（人名）。Which修行先行词是物的定语从句；whom修饰先行词为人，且在从句中做宾语；where修饰先行词是地点名词，且在从句中地点状语，均不符合语境，故排除。 17.B whose在定语从句中作定语，后面要接名词，其含义是“(先行词)的……”。whose既可以指人也可以指物。 18.A whether...or就是其中的“是否”或者以为“是……还是……”whether…… or引导名词性从句 也就是说引导的从句用作真正主语。 19.C 这里both of which是定语从句，修饰novels 20.B 名词性从句。考查基础语法知识并运用其分析解答问题的能力。 前面的it是形式主语，后面的whether...是真正的主语，句意为：在这个商店中用现金或信用卡支付都可以。whether引导主语从句，意为“是否”，其他选项都不符合句意。
最终答案：见详细解答部分。