判断教室面积一定,人数和每人占地面积成反比例(没有平均)
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/06/23 16:15:55
判断教室面积一定,人数和每人占地面积成反比例(没有平均)
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设面积为S,人数为m,每人所占面积为n,则n=S/m,S一定,当m增大时,n减小,所以成反比例.
住房面积一定,人口总数和平均每人的住房面积成反比例.______.
判断:梯形的面积一定,他的上底和下底成反比例() 圆锥的体积一定,它的底面面积和高成反比列.()
三角形的底一定,高和面积成反比例.______.(判断对错)
判断题:正方形的面积一定,一个边长和另一个边长成反比例()
地球上的总耕地面积一定,平均每人耕种的面积与人口总数成反比例.______.
判断 树的总数一定,每行种的棵树与行数成反比例( )全班人数一定,男生人数与女生人数成反比例( )
判断是否成反比例并写理由 总人数一定,行数和每行人数 总价一定,单价与数量
平行四边形的底一定,它的面积和高成反比例.______.(判断对错)
判断题:图书馆总人数一定,借书人数和平均每人借书的本书成正比例 理由
给一间教室铺地砖,每块地砖的面积和所需地砖的块数成反比例.______.(判断对错)
判断题 平行四边形的面积一定,它的底与高成反比例.( )
直角三角形的面积一定,两条直角边的长度成反比例()判断题