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打一场母语保卫战

来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/23 05:28:54
哪个老师看过 于漪 的 打一场母语保卫战 及阅读答案 1 通读全文,具体说说作者在语文教学改革中的基本观点是什么。 答:_______________________________________________ 2 简要概述第4段的论证过程。 答:_______________________________________________- 3 结合全文,说说你对第9段画线语句含义的理解。(画线语句:深知 民族语言是民族文化的根,对外是屏障,对内是粘合剂。) 答:_________________________________________________
打一场母语保卫战
解题思路: 在理解现代文时要抓住重点语句联系全文来分析理解。
解题过程:
1.答:作者认为中学语文的地位在下降,我们要充分认识中学语文教学的价值,要重视和强化母语教学,培养学生对母语的感情;绝对不能把练习等同于阅读,要强化阅读,要把学生从反复操练的桎梏中解放出来,学生真正能读书求知,自主学习,发挥聪明才智。
2.答:首先,作者提出了将出现西语霸权(或“强势语言对弱势语言的生存构成很大的威胁”)的现象。然后举了法国、俄罗斯的例子来说要从关乎民族生存的高度来认识母语学习。最后说虽然汉语是世界上最优秀的语言之一,但是如果不注意保护,那么对文化传统的继承与发展,民族精神的扎根与弘扬必将产生负面影响。
3.答:语言是一个民族文化的载体。要从关乎民族生存的高度来认识母语学习。它在面对西语霸权的情况下,起到了屏障的功能。同时,学生对母语有不解的情结,热爱它,用优秀的传统文化和人类优秀文化滋润自己的成长,就能流淌炎黄子孙的血液,孜孜以求,为中华民族的伟大复兴贡献力量。这就起到了对内的黏合剂的作用。
同学:
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最终答案:略