搜搜做题作业网《黄冈小状元》六年级下册第二课的答案,十万火急啊!
来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/06/22 06:20:59
《黄冈小状元》六年级下册第二课的答案,十万火急啊!
是作业本,龙门书局出版,广东的,我要的是里面第二课《匆匆》的阅读题的答案,我写详细点,把题目写出来吧：（1）“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”“痕迹”是指什么?“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里?的痕迹也没留下,因而深深自责.
（2）“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?”“赤裸裸来到这世界”指?
（3）最后一句“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”表达作者什么感情?
就这些,在网上查也查不到,问家人也不知道,我家也没有这类型的书.要你修改成更好的答案的那个
是作业本,龙门书局出版,广东的,我要的是里面第二课《匆匆》的阅读题的答案,我写详细点,把题目写出来吧：（1）“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”“痕迹”是指什么?“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里?的痕迹也没留下,因而深深自责.
（2）“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?”“赤裸裸来到这世界”指?
（3）最后一句“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”表达作者什么感情?
就这些,在网上查也查不到,问家人也不知道,我家也没有这类型的书.要你修改成更好的答案的那个
O(∩_∩)O~呵呵,很高兴为你
3.联系上下文理解下面的句子.
（1）“我留着什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?“”痕迹“是指--生命的痕迹---,”游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里----连蛛丝样微乎其微-----的痕迹也没留下,因而深深自责.
（2）“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?”“赤裸裸来到这世界”指---婴儿光着身子降临到这世界---.
（3）最后一句“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”表达作者什么感情?
表达作者不甘虚掷光明,力求上进的精神.
如果答案满意就请采纳吧~!^_^
3.联系上下文理解下面的句子.
（1）“我留着什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?“”痕迹“是指--生命的痕迹---,”游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里----连蛛丝样微乎其微-----的痕迹也没留下,因而深深自责.
（2）“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?”“赤裸裸来到这世界”指---婴儿光着身子降临到这世界---.
（3）最后一句“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”表达作者什么感情?
表达作者不甘虚掷光明,力求上进的精神.
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