搜搜做题作业网写一个小伙伴
来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/11 15:18:58
老师，用一两件事来介绍小伙伴，要写出小伙伴的特点的作文怎么写啊?
解题思路： 这一作文要注重场面描写，语言生动、活泼，给人以如临其境之感，结尾要通过抒情议论点明主旨。
解题过程：
他是我最好的伙伴
星期五下午，火辣辣的太阳赤烤着大地，班队课上老师组织我们和三班进行一场篮球比赛，而我班的队员中，当然少不了我的最好的伙伴――刘林。
我被选中为主力队员，其余的同学坐在场地旁边观看比赛，他们非常兴奋，希望自己班获得胜利，XX同学高高站起，手举着一张白纸，上面写着初一（1）班加油！初一（1）班加油！篮球队员个个准备充分，期待和对手“决一死战”。
比赛开始了，同学们在场地旁扯开嗓子叫着：“六一（1）班加油！六（1）班加油！”声音一声高过一声，一浪高过一浪，汗水从同学们的额头上流了下来，同学们一个个叫得脸通红通红的，像一个个樱桃一般红。场上的队员个个越打越带劲，比赛打得越来越激烈，身体接触增多。只见刘林缓慢向前推进在三分线外来回晃动，突然刘林快速突破，可他被篮下的队员防的死死的，他像科比一般向三分线外退去，退到一半他身子往后一仰，用劲一推，球以一个弧线往篮筐飞去，“刷”地一声球应声落筐。我班同学高兴的喊道：“耶！加油！加油！……”而三班同学也不甘示弱：“六（3）班加油！……”
不一会儿球员们汗流浃背，黄豆般的汗珠从头上落下，个个口渴难熬。连拉拉队也累得不行了。我想：现在正是乘胜追击的好机会，千万不能松懈。我拿着球快速推进，对手被我甩下了一大截，可是眼前，突然出现了另一名防守我的“敌人”，我向我的伙伴刘林使了一个眼色，之后巧妙的将篮球从背后传给了他，防守我“敌人”一看，马上转为防守刘林，而刘林毕竟是我的哥们，球场上毫不吝啬，又巧妙地将篮球传给我急速推进的我，我一个三步上篮，球打板而进。之后我又连连得分，对手被我一浪接着一浪的攻击打得上气不接下气，打了8 ：0的小高潮。
我班拉拉队喜出望外，使出全力叫喊，他们像小鸟一样叽叽喳喳叫个不停。对手像战败的公鸡——垂头丧气，可他们的拉拉队却不放弃。对手里的小丁连连得分，让所有人大吃一惊。对手像是刚出升的太阳开始发威了。但我们决不放弃，经过我和刘林以及其它同学的团结努力，我们最终以20 ：17取胜。
通过这件事。我知道朋友之间的默契，在篮球比赛中的重要，我也知道团结对于一项集体活动的作用无比重要。
她是我最好的伙伴
一个乐于助人而又谦虚的女孩，无论谁都会喜欢吧？我就有这样的一位小伙伴－－叮叮。
叮叮几乎是个十全十美的女孩子，她长得十分好看：一双黑葡萄似的大眼睛，一个高挺而又小巧的鼻子，一张可爱的樱桃小嘴，再加上一头飘逸的长发，活脱脱一个CD娃娃的形象。而且她的学习成绩也好，在整个年级都是数一数二的，可以说是尖子班的尖子生。所以，我特羡慕她，可最让我喜欢的是她的品格。
叮叮是老师的好帮手，是学校的大队委，但她从来都不利用自己的权力来欺负同学，而且十分乐于助人。有一次，在课余时间，我和几个同学想尽情的放松一下，想跳一会皮筋，跳皮筋可是叮叮最爱玩的，可我却没看见她来和我们一起玩。我透过玻璃窗户看见她正伏在小梅旁边指指点点，我还以为她俩在谈天呢。我想：没了叮叮和我一块玩，我可玩不妥呀，我得去把她叫出来。隔音的窗户使我听不见她们在聊些什么，好奇心使我想做个恶作剧。我悄悄地从后门走了进去，叮叮还在聚精会神地说着，她完全没有发现我从后门走进去了。到走近了才听见原来叮叮在辅导小梅做不会的题目，不知为何我的念头就打消了，只想站在她身后默默地看着她，只见她一层一层的把题目给小梅分析，小梅不一会儿便全听懂了。这时，叮叮才转过身看见了我，不好意思地笑了笑，我不由得向她竖起了大拇指：“嘿，行啊你，我看你真可以做小老师了。”“哪里呢，你挖苦我了吧，只是教小梅几个题目而已嘛！”“呵，还这样谦虚，学习成绩本来就好，讲题还这样好，使人一听就明白，真不愧是咱校的大队委呀！”于是我们乐作一团。
瞧吧，这个我最好的小伙伴，这个几乎十全十美的小女孩。
最终答案：略
解题过程：
他是我最好的伙伴
星期五下午，火辣辣的太阳赤烤着大地，班队课上老师组织我们和三班进行一场篮球比赛，而我班的队员中，当然少不了我的最好的伙伴――刘林。
我被选中为主力队员，其余的同学坐在场地旁边观看比赛，他们非常兴奋，希望自己班获得胜利，XX同学高高站起，手举着一张白纸，上面写着初一（1）班加油！初一（1）班加油！篮球队员个个准备充分，期待和对手“决一死战”。
比赛开始了，同学们在场地旁扯开嗓子叫着：“六一（1）班加油！六（1）班加油！”声音一声高过一声，一浪高过一浪，汗水从同学们的额头上流了下来，同学们一个个叫得脸通红通红的，像一个个樱桃一般红。场上的队员个个越打越带劲，比赛打得越来越激烈，身体接触增多。只见刘林缓慢向前推进在三分线外来回晃动，突然刘林快速突破，可他被篮下的队员防的死死的，他像科比一般向三分线外退去，退到一半他身子往后一仰，用劲一推，球以一个弧线往篮筐飞去，“刷”地一声球应声落筐。我班同学高兴的喊道：“耶！加油！加油！……”而三班同学也不甘示弱：“六（3）班加油！……”
不一会儿球员们汗流浃背，黄豆般的汗珠从头上落下，个个口渴难熬。连拉拉队也累得不行了。我想：现在正是乘胜追击的好机会，千万不能松懈。我拿着球快速推进，对手被我甩下了一大截，可是眼前，突然出现了另一名防守我的“敌人”，我向我的伙伴刘林使了一个眼色，之后巧妙的将篮球从背后传给了他，防守我“敌人”一看，马上转为防守刘林，而刘林毕竟是我的哥们，球场上毫不吝啬，又巧妙地将篮球传给我急速推进的我，我一个三步上篮，球打板而进。之后我又连连得分，对手被我一浪接着一浪的攻击打得上气不接下气，打了8 ：0的小高潮。
我班拉拉队喜出望外，使出全力叫喊，他们像小鸟一样叽叽喳喳叫个不停。对手像战败的公鸡——垂头丧气，可他们的拉拉队却不放弃。对手里的小丁连连得分，让所有人大吃一惊。对手像是刚出升的太阳开始发威了。但我们决不放弃，经过我和刘林以及其它同学的团结努力，我们最终以20 ：17取胜。
通过这件事。我知道朋友之间的默契，在篮球比赛中的重要，我也知道团结对于一项集体活动的作用无比重要。
她是我最好的伙伴
一个乐于助人而又谦虚的女孩，无论谁都会喜欢吧？我就有这样的一位小伙伴－－叮叮。
叮叮几乎是个十全十美的女孩子，她长得十分好看：一双黑葡萄似的大眼睛，一个高挺而又小巧的鼻子，一张可爱的樱桃小嘴，再加上一头飘逸的长发，活脱脱一个CD娃娃的形象。而且她的学习成绩也好，在整个年级都是数一数二的，可以说是尖子班的尖子生。所以，我特羡慕她，可最让我喜欢的是她的品格。
叮叮是老师的好帮手，是学校的大队委，但她从来都不利用自己的权力来欺负同学，而且十分乐于助人。有一次，在课余时间，我和几个同学想尽情的放松一下，想跳一会皮筋，跳皮筋可是叮叮最爱玩的，可我却没看见她来和我们一起玩。我透过玻璃窗户看见她正伏在小梅旁边指指点点，我还以为她俩在谈天呢。我想：没了叮叮和我一块玩，我可玩不妥呀，我得去把她叫出来。隔音的窗户使我听不见她们在聊些什么，好奇心使我想做个恶作剧。我悄悄地从后门走了进去，叮叮还在聚精会神地说着，她完全没有发现我从后门走进去了。到走近了才听见原来叮叮在辅导小梅做不会的题目，不知为何我的念头就打消了，只想站在她身后默默地看着她，只见她一层一层的把题目给小梅分析，小梅不一会儿便全听懂了。这时，叮叮才转过身看见了我，不好意思地笑了笑，我不由得向她竖起了大拇指：“嘿，行啊你，我看你真可以做小老师了。”“哪里呢，你挖苦我了吧，只是教小梅几个题目而已嘛！”“呵，还这样谦虚，学习成绩本来就好，讲题还这样好，使人一听就明白，真不愧是咱校的大队委呀！”于是我们乐作一团。
瞧吧，这个我最好的小伙伴，这个几乎十全十美的小女孩。
最终答案：略