阅读以下材料,回答第26小题~第30小题.
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/05/14 17:36:53
阅读以下材料,回答第26小题~第30小题.
如图是某生态系统中的各种生物,请据图回答下列问题:
在该生态系统中,大量的捕杀狐和蛇,则一段时间内哪种数量增加更明显( )
A.草
B.鼠
C.鹰
D.兔
如图是某生态系统中的各种生物,请据图回答下列问题:
在该生态系统中,大量的捕杀狐和蛇,则一段时间内哪种数量增加更明显( )
A.草
B.鼠
C.鹰
D.兔
在生态系统内,食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者,多条食物链交织在一起形成食物网.在该生态系统中,大量的捕杀狐和蛇,兔、鼠的天敌大量减少,食物充足就会大量繁殖,导致兔、鼠的数量短期内会增多,造成草减少.
故选:BD.
故选:BD.
请阅读以下材料,回答第51~55题.
(2013•苏州)阅读以下材料,回答第41~第45题.
(2013•苏州)请阅读以下材料,回答第51~55题.
(2013•广东模拟)阅读下列材料,回答第(1)~(4)小题.
(2010•海口模拟)阅读以下材料,回答21-22小题.
阅读《遵义会议放光辉》,回答第1小题.
活动与实践:阅读以下图文材料,回答(1)-(4)小题
听下面一段材料,回答 听下面一段材料,回答第1-3小题. 1.Where does this conversation
读图,回答第6-9小题.
请回答第2小题,
第5小题,回答有好评,
听1材料,回答第1-4小题。 1. When is Linda’s birthday?