2,老师教过我们增减函数相加减的口令的,忘记了,老师你懂吗?
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/25 02:11:15
解题思路: (1)增函数加增函数为增函数,减函数加减函数为减函数 (2)复合函数:同增同减为增函数,一增一减为减函数
解题过程:
最终答案:2,C3,A
解题过程:
最终答案:2,C3,A
英语翻译我记得我们老师教过几种说法,不过本人忘记了~最好是2种或以上说法的~
增减函数相加减乘除得到的函数的增减性如何?给出依据 在线
英语:翻译~5分~1.老师正在发口令,同学们正在试着按口令做2.我们正在上一节英语课3.用你的左手触摸的右手三次.好的.
英语翻译要全对~1.老师正在发口令,同学们正在试着按口令做2.我们正在上一节英语课3.用你的左手触摸的右手三次.好的.4
两个基本函数相加减,之后怎么判断新函数的增减性?
奇偶函数增减函数相加减的规律是这样么
我们地理老师说23°26′和什么相加等于90°?我忘记了
我们不能忘记老师的教育.《改为反问句》
我们怎能忘记老师的淳淳教导?改为陈述句.
我们不能忘记老师的教诲.怎么边反问句?
增减函数可以相加减乘除判断增减性吗?可以的话请给出运算法则
函数的增减函数