阅读下面唐诗,完成后面题目。(6分)
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/16 20:48:27
阅读下面唐诗,完成后面题目。(6分) 江夏送倩公归汉东 李白 彼美汉东国,川藏明月辉。 宁知丧乱后,更有一珠归。 【注释】①明月:传说中的“随侯明珠”,与“和氏璧”齐名。②宁知:谁也没有想到。③丧乱:安史之乱。 小题1:简要赏析“更有一珠归”中“珠”字的妙处。(2分) 小题2:这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(4分) |
![阅读下面唐诗,完成后面题目。(6分)](/uploads/image/z/18011010-66-0.jpg?t=%E9%98%85%E8%AF%BB%E4%B8%8B%E9%9D%A2%E5%94%90%E8%AF%97%EF%BC%8C%E5%AE%8C%E6%88%90%E5%90%8E%E9%9D%A2%E9%A2%98%E7%9B%AE%E3%80%82%EF%BC%886%E5%88%86%EF%BC%89)
小题1:以珠喻人,写出了李白对倩公才学、品格的赞美。
小题2:前两句表达了诗人对美丽富饶的汉东国的赞美之情,以及和友人离别时依依不舍的感情。
小题1:试题分析:品味诗歌语言,主要是品味关键字词,古人写作诗歌讲究对字的推敲,所以有“炼字”“诗眼”之说。品味关键字词是诗歌考查的主要内容。学生应留心字词在诗中的意思,体会该字词在诗中创设的意境,学会分析该字词所传达的情感。这里用“珠”字来比喻倩公才学、品格的高尚。
小题2:试题分析:情感抒发是诗歌最主要的美学特征。学生可以通过反复诵读体会诗人的情感,从而丰富心灵,陶冶性情。鉴赏诗歌的情感是中考考查的重点内容之一,学生应全面了解背景,把握形象内涵,体会意境特点,明确抒情方式。这首诗写出了李白对倩公的极度欣赏和在离别时的依依不舍之情。