“风声、雨声、读书声,声声入耳”能够说明:______、______和______都能发出声音;“余音绕梁,三日不绝”,
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/06/07 19:34:20
“风声、雨声、读书声,声声入耳”能够说明:______、______和______都能发出声音;“余音绕梁,三日不绝”,从物理学的角度来看是______现象.
“风声、雨声、读书声,声声入耳”能够说明:气体、液体和固体都能发出声音;
“余音绕梁,三日不绝”,从物理学的角度来看是回声现象;
故答案为:气体、液体和固体,回声.
“余音绕梁,三日不绝”,从物理学的角度来看是回声现象;
故答案为:气体、液体和固体,回声.
“风声,雨声,读书声,声声入耳”说明( )和( )都能发声;( )能传播声音;人接受声音的感觉器官是( ).
“风声,雨声,读书声,声声入耳”说明()和()都能发声;()能传播声音;人接受声音的感觉器官是()
为什么风声雨声读书声 声声入耳能说明气体液体和固体能发声
风声雨声读书声声声入耳
风声雨声读书声,声声入耳;____________________.
风声雨声读书声声声入耳,------
风声,雨声,读书声,声声入耳.其中风声,雨声,读书声风别是__________振动产生的声音
,写出一个最近发生的、大家都在关注的热点话题“___”.正如顾宪成所写的“风声雨声读声,声声入耳;______,
明代学者顾宪成曾撰题一联:“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”这不能说明顾宪成(
风声雨声读书声声声入耳的后一句
风声雨声读书声,声声入耳 的下半句
"风声雨声读书声声声入耳"的后半句是什么?