如果将划线句子改为“我不知道蔡老师她当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对她是多么的依恋!”
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/25 18:37:37
如果将划线句子改为“我不知道蔡老师她当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对她是多么的依恋!”
你觉得表达效果有什么不同?
你觉得表达效果有什么不同?
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一般情况下,一篇文章的人称应前后一致.这里由于抒发感情的需要,变换成第二人称,表示感情激动到了极点,从而抒发了对蔡老师至今仍怀有的思念、崇敬的思想感情.划线的语句如果仍然用第三人称“她”,就不能直接抒情,表达的感情也就不够深刻,不够亲切.
【画线部分:在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊.】《我的老师》划线句子中的“接近文学”和“
请问她是印第安人吗?我的一个朋友,我只知道她是南美洲的.从肤色来看有些像印第安人,如果不是的话她又是什么种族?
喜欢上比自己大4岁的人,她是我的物理老师.每天一起坐车上下学让我不知道什么时候对她有一种奇怪的感觉.
翻译下列句子⒈他们来自哪里?他们来自上海.⒉她是谁?她是我的老师,王老师.⒊简来自美国吗?不,她来自加拿大.⒋她是简吗?
和一个女生刚开始交往,她说她是一个不知道感恩的人,总觉得别人对她好是很自然的事情,请问还要继续么?
“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”改为反问句
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去.理解句子
在一个孩子眼里,他的老师是多么慈爱多么公平多么伟大的人啊.(魏巍 我的老师)这句话的表达方式和作用是什么
《我的老师》〝在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊〞
怎样才能让我知道我她喜欢我,她是知道我是喜欢她的,但是她好像不敢对我说“我喜欢你”!
大哥大姐们救命啊!如何用眼神让一个女孩子知道对她有意思,但不会让她反感前提是没说过话,当然她是知道我的存在的,据我观察她
追妹妹,她是我认的妹妹,她刚失恋不久,我想追她,但不知道怎么表白