将水果糖全部分给甲、乙、丙三个小朋友.原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比为5:4:
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/06/22 08:45:36
将水果糖全部分给甲、乙、丙三个小朋友.原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比为5:4:
将水果糖全部分给甲、乙、丙三个小朋友.原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比为5:4:3.实际上甲、乙、丙三人所得的糖果数的比为7:6:5,其中有一位小朋友比原计划多得了15块糖.那么这位小朋友是谁,他实际所得的糖果数为多少块
将水果糖全部分给甲、乙、丙三个小朋友.原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比为5:4:3.实际上甲、乙、丙三人所得的糖果数的比为7:6:5,其中有一位小朋友比原计划多得了15块糖.那么这位小朋友是谁,他实际所得的糖果数为多少块
![将水果糖全部分给甲、乙、丙三个小朋友.原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比为5:4:](/uploads/image/z/17340659-35-9.jpg?t=%E5%B0%86%E6%B0%B4%E6%9E%9C%E7%B3%96%E5%85%A8%E9%83%A8%E5%88%86%E7%BB%99%E7%94%B2%E3%80%81%E4%B9%99%E3%80%81%E4%B8%99%E4%B8%89%E4%B8%AA%E5%B0%8F%E6%9C%8B%E5%8F%8B.%E5%8E%9F%E8%AE%A1%E5%88%92%E7%94%B2%E3%80%81%E4%B9%99%E3%80%81%E4%B8%99%E4%B8%89%E4%BA%BA%E6%89%80%E5%BE%97%E7%B3%96%E6%9E%9C%E6%95%B0%E7%9A%84%E6%AF%94%E4%B8%BA5%3A4%EF%BC%9A)
543之和为12
765之和为18
12与18的最小公倍数为36
按36来算,
原来就是:15:12:9
实际就是:14:12:10
甲少得了,乙不变,所以多得的是丙(不只是按这一种情况得出的结论,而是根据比例来算出的)如:5/(5+4+3)比7/(7+6+5)要大
设总糖数为N
N3/(5+4+3)+15=N5(7+6+5)
3N/12+15=5N/18
N+15*4=10N/9
9N+15*4*9=10N
N=15*4*9=540
总糖数为540,丙所得的糖数为540*5/(7+6+5)=150
765之和为18
12与18的最小公倍数为36
按36来算,
原来就是:15:12:9
实际就是:14:12:10
甲少得了,乙不变,所以多得的是丙(不只是按这一种情况得出的结论,而是根据比例来算出的)如:5/(5+4+3)比7/(7+6+5)要大
设总糖数为N
N3/(5+4+3)+15=N5(7+6+5)
3N/12+15=5N/18
N+15*4=10N/9
9N+15*4*9=10N
N=15*4*9=540
总糖数为540,丙所得的糖数为540*5/(7+6+5)=150
将一堆糖果全部分给甲.乙.丙三个小朋友,原计划甲.乙.丙三人所得糖果数的比为5:4:3,实际上,甲.乙.丙三人所得糖果数
将一堆糖果全部分给甲、乙、丙三个小朋友.原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比为5:4:3.实际上,甲、乙、丙三人所得糖果数
将一堆糖果全部分给甲、乙、丙三个小朋友.原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比为5:4:3.实际上,甲、乙、丙三人所得的糖果
15 、 将一堆糖果全部分给甲、乙、丙三个小朋友.原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比为5:4:3.实际上,甲、乙、丙三人
把一堆糖果全分给甲,乙,丙三个小朋友.原计划甲,乙,丙三人所得的糖果数的比为5:4:3.实际上,甲,
将一堆糖果全部分给甲乙丙三个小朋友,原计划甲乙丙三人所得糖果数的比为5:4:3,实际上,甲乙丙三人所得糖果数的比为7:6
将一堆糖果全部分给甲乙丙三个小朋友,原计划甲乙丙三人所得糖果数的比为5:4:3,实际上甲乙丙三人所得糖果是比为7:6:5
有一堆糖果分给甲乙丙三个小朋友,原计划甲乙丙分得的糖果的比例为5:4:3,而实际甲乙丙三人分得的糖果比
把一盆水果糖分给甲乙丙丁四个小朋友,其中1/5分给甲,1/3分给乙,给丙的糖果正好是甲乙两人糖果差的3倍
将一堆糖果全部分给甲乙丙三个小朋友.
把55块糖果分给甲.乙.丙三个小朋友,甲分得的块数是乙的2倍,丙最少,但也多于10块.这三人各分得多少块?
把55块糖果分给甲 乙 丙三个小朋友,甲分得的块数是乙的2倍,丙最少,但也多于10块.这三人各分得多