作业帮 > 综合 > 作业

有关高中政治的问题!请高手回答.

来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/05/08 20:45:43
有关高中政治的问题!请高手回答.
大家好!我最近在看高中的政治书.但是,我也从一些同学那里了解到,高中政治的内容不是真正的马克思主义,或者说,高中政治的内容完全是唬人的.
请各位高手给一个客观的评价把.然后最好能为我指点一下,对待高中政治书的态度应该是什么样的.书上所说的内容都是真的吗?或者说书上的内容都是
有道理的?
先谢谢大家了.如果回答好的话,我会追加50分的.
请大家不要误会,我不是高中生。我是大学本科生。只是由于所学的是工科专业,所以没有系统地认真地学习过政治历史。
有关高中政治的问题!请高手回答.
举几个例子来说吧,马克思主义包含马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义3部分.
马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的统称,我们的史书号称遵循“历史唯物主义”,其中有一个论断:事实证明,xx不能救中国,yy不能救中国,只有zz能够救中国,这个“事实”,看来看去,其实就是“xx失败了,yy失败了,zz成功了”,这其实是“成王败寇”的思想,根本就不是历史唯物主义,依此论调,唐史也可以说:事实证明,李建成不能救中国,李元吉也不能救中国,只有李世民能够救中国.
科学社会主义部分,马恩认为只有高度发达的大工业化的社会化生产,才是建立社会主义的物质基础,但我国当时显然没有这个基础,所以这部分内容在高中课本里就隐去不谈了.没有社会主义的物质基础,却要套用社会主义的经济形式,结果只能采用用极端的方式:以国家机器为后盾,没收个人财产来建立一定的物质基础来搞经济建设,结果如何有目共睹.但这种“实用”的手段到是被继承下来,现在的名称叫“行政手段”.
马克思的政治经济学,基石就是“资本家剥削工人的剩余价值,而资本家的原始资本是靠野蛮的掠夺而来”.这里有一个大漏洞,因为我们看到了实践中有很多人是靠白手起家,建立了自己的庞大财富,并不是靠掠夺完成的原始积累;另外工人也不是注定当工人,他也有成为资本家的无限可能,如果在公平的机会下,别人建立了财富,你还是一穷二白,然后你再用“革命”的手段平均财富,那就不只是“无产阶级”,还是“无赖阶级”.如果这是马克思的本意表述,那他就违反了马克思主义哲学里“事物是不断发展变化”的基本规律,而是以“静止”的眼光看问题:资本家永远是资本家,工人永远是工人.但是我认为马克思作为一个思想家,他不应该犯这样的低级错误,所以,可能是我们看到的马克思主义政治经济学是“修订”过的,或者是不完整的.
我只是在这举几个例子来说明一个问题:有时候想迷惑你的人告诉你部分真相,比完全告诉你假象更有效.