探究加速度与合外力,质量的关系实验
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/06/12 00:27:44
探究加速度与合外力,质量的关系实验
随着所挂勾码数量的增加,小车加速度逐渐趋近于g,为什么?
![](http://img.wesiedu.com/upload/b/01/b0185d853585ca9b8f261ce8b2cbbb61.jpg)
随着所挂勾码数量的增加,小车加速度逐渐趋近于g,为什么?
![](http://img.wesiedu.com/upload/b/01/b0185d853585ca9b8f261ce8b2cbbb61.jpg)
![探究加速度与合外力,质量的关系实验](/uploads/image/z/17258745-57-5.jpg?t=%E6%8E%A2%E7%A9%B6%E5%8A%A0%E9%80%9F%E5%BA%A6%E4%B8%8E%E5%90%88%E5%A4%96%E5%8A%9B%2C%E8%B4%A8%E9%87%8F%E7%9A%84%E5%85%B3%E7%B3%BB%E5%AE%9E%E9%AA%8C)
探究加速度与合外力,质量的关系实验中物体加速度a
a=mg/(M+m)随着所挂勾码数量的增加m增大,小车加速度a减小当m>>M时a≈g
随着所挂勾码数量的增加,小车加速度逐渐趋近于g
a=mg/(M+m)随着所挂勾码数量的增加m增大,小车加速度a减小当m>>M时a≈g
随着所挂勾码数量的增加,小车加速度逐渐趋近于g
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,研究合外力一定时,加速度与物体质量成反比的结论中,下列说法错误的是( ).
某实验探究小组为了探究物体的加速度与受合外力之间的关系,设计了如图
探究加速度与力,质量的关系的实验,沙桶的重力等于小车所受的合外力.为了减少系统误差,应采取的措施是
探究加速度a与物体所受合外力F关系的实验中,物体质量m的单位为kg还是g?
在探究加速度与物体的质量和所受合外力关系的实验中,实验前要使没有定滑轮的长木板一端垫高为的是______.在保持小车质量
某同学为了“探究加速度与物体所受合外力F及质量M的关系”,采用了如图a所示的实验装置,主要是求加速度哪里要有详细过程,不
【高一物理】在探究加速度与物体所受合外力的关系实验为什么要保证小车的质量远大于重物的质量,才认为拉力F=mg?重物的拉力
题是这样的:在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图所示的实验装置,小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中
探究加速度与力,质量的关系的试验中为什么小车的质量要远远大于砝码的质量时候合外力才等于重力
探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时小车加速度为什么要保证比较小
做“探究加速度与力、质量的关系”实验时,认为砂桶的重力等于小车所受的合外力.为了减少误差,应采取两条措施,即 (1)__
(2014•新余二模)如图1所示为“探究加速度与物体所受合外力的关系”的实验装置图.图中A为小车,质量为m1,连接在小车