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期中复习资料一份

来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:英语作业 时间:2024/06/25 00:52:05
新目标 - - 要有:语法。单选。讲解。完成句子。小作文。语法一定要多一些!各个句式 感谢。 一定要全面!
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解题思路: 八年级英语下册知识点总结
解题过程:
新目标英语八年级下册 期中复习总结   一、重点词组和短语:   have fun (in) +动词-ing 干……很有乐趣   on time 准时   be on duty 值日   Happy Teachers' Day 教师节快乐!   best wishes! 良好的祝愿!   talk about 谈论   give a talk to sb. on sth. 做……报告   family name 姓 given name 名字   discuss sth. with sb . 与……一起讨论   How about / What about+n./ 动词-ing……怎么样。   go on a field trip 郊游   different kinds of 各种各样的   go on a picnic 去野炊   Hurry up! 赶快!   have problems doing ……干……有问题(困难)   go the wrong way 走错路   the top of the mountain 山顶   take… with… (随身)带着   a new kind of 一个新品种   far from 远离   the day after tomorrow 后天   go fishing / boating / hiking 去钓鱼/划船/远足   next week / month / year 下星期/月/明年   do some shopping / cleaning 买东西/大扫除   tomorrow evening 明天晚上   Mid — Autumn Festival 中秋节   cakes with meat 肉馅饼   something sweet 甜东西   at this time of year 在一年中的这个时刻   come over 过来,顺便来访   get together 聚集在一起   in September or October 在九月或十月   on that day 在那天   in the open air 在野外,在户外   not … any more 不再   They quite agree with you. 他们同意你(的意见)。   Do you agree with what he says?   你同意他说的吗?   We all agree to this plan.我们都同意这个计划。   What's up? 什么事?   Nothing much. 没什么事。   What about…? 怎么样?   Why not / why don't you…? 为什么不做…?   on land 在陆地上   on holidays 在假日里   many other 许多别的   feel sorry for 为……感到难过   be friendly to 对……很友好   say "Hello" to 对……打招呼   next to… 紧接着……   the nearest post office / bus stop 最近的邮局/车站   all the same 仍然   Thank you all the same. "仍然谢谢你"。是在对方没有给你满意答复时,仍有礼貌向对方表示谢意的用法   in front of 在……(外部)的前面   in the front of 在……(内部)的前面   on the right (left) 在右(左)边   walk (go) along 沿着……走   go to different places 去不同的地方   take + the + 序数词 + turning + on the + right (left)   表示……在……路口向右(左)拐弯   ask… for help 向…请求帮助   in the front (back) row 在前(后)排   at the front (back) of 在……(内部)的前(后面)   on the right of 在……的右面   try to do sth 尽力干某事   二、语法   1.一般现在时态与现在进行时的区别:   一般现在时态   它表示经常、反复发生的动作或存在的状态,客观的事实或真理;用于条件、时间状语从句中代替一般将来时态。它的谓语动词除主语是第三人称单数、be动词外,都用动词原形;主语是第三人称单数,谓语动词加“s”或“es”(加“s”规则前册书已学);be动词用现在形式(具体用法前册书已学)。   例:(1)Xiao Ming studies Japanese very hard.   小明非常努力地学习日语。   (2)The geography teacher said that the sun is round.   地理老师说太阳是圆的。   (3)We are going to work on the farm if it doesn't rain tomorrow.   如果明天不下雨,我们去农场干活。   现在进行时   表示现在正在进行或发生的动作,由助动词be+v.-ing构成。   1)肯定句:主语+be+v. -ing +…。   例:Kate and I are cleaning the classroom. 人和Kate在扫教室。   2)否定句:主语+be+not+v. -ing+…   例:They aren't playing football. 他们不在踢球。   3)疑问句:Be+主语+v. -ing+…?   特殊疑问词+be+主语+v. -ing+…?   例:(1)Are they flying kites now? 他们在放风筝吗?   (2)What are they doing now? 他们在干什么?   4)v. -ing形式的构成:   ①直接在动词原形末尾加-ing。如:   play - playing do - doing   ②以不发音字母e结尾的动词,去e再加-ing.如:   have - having live - living   ③以重读闭音节结尾的单词,结尾只有一个辅音字母,应双写这一字母,再加- ing.如:   begin - beginning run - running   2.be going to的用法   be going to这一结构一般用来表示短期将要发生的事或打算、计划、决定要做某事,是一般将来时态的一种形式。在使用时,助动词be(am、is或are)要随着句子的主语的人称或数而变化,to后加动词原形,与be going to 连用的时间状语一般有this evening、tomorrow morning、next Sunday、next month等等,它们都是表示将来的时间状语。 be going to的疑问句的构成及回答与动词be是一样的。   例:(1)We are going to meet Kate at the school gate at six.   我们打算6点在校门口见凯特。   (2)When are they going to play football? 他们什么时候去踢球?   (3) He isn't going to help her with her English.他不打算帮她学英语。   (4)Is she going to see a film?她打算去看电影吗?   Yes, she is.是的,她打算去。   (No, she isn't. 不,她不打算去了。)   注:用动词go、come、leave的现在进行时表示将来的打算、动作等。   例:(1) He is coming to see you. 他就来看你。   (2)We are leaving for Shanghai next week.   下星期我们将去上海。   3.形容词比较级和最高级的用法   (1)形容词比较级用于两者(人或物)之间的比较,表示其中一个比另一个“更……”或“较……”,后面用比较连词than连接另一个所比较的人或物。上、下明确时,形容词比较级也可以单独使用。如:   1)This box is smaller than that one. 这个盒子比那个小。   2)I'm taller than Kate. 我比Kate高。   (2)形容词最高级用于三者或三者以上的人或事物之间的比较,表示其中有一个在某一方面超过其他几个时,用最高级。最高级前一般用定冠词the,后面带of(in)短语来说明比较的范围。如:   1) I'm the youngest in my family.我是我家中最小的。   2) She's the tallest (girl) of the five girls.她是5个女孩中最高的。   注:在形容词比较级前,有时可以用much、a little等来修饰。如:much shorter、 a little taller。   4.语法 提建议的方法及答语   在英语中,我们可以用多种方式提出我们的建议或征求对方的意见,大多语气比较委婉,显得客气而有礼貌。主要方式有:   (1).主语是第一人称I或we,用“Shall I/we……?”   例:1)— Shall we have a swim this afternoon? 我们下午去游泳好吗?   — Yes, I think so. / No, I don't think so.   好的,我也这么想。 / 不,我不这么想。   2) — Where shall we meet? 我们在哪见面?   —At the school gate. 在学校门口。   (2)主语是第一人称和第三人称时,用"Let's…"或“Let him/her…”   例:1) Let's go out for a walk, shall we? 我们出去散步,好吗?   2) — Let's play football. 我们去踢球吧。   — Good idea. 好主意。   (3)用“Why not…?” 来提出建议,表示“何不……?”, not后面接动词原形。Why not…?实际上是Why don't we /you…?的简略形式   例:1) Why not go and see Uncle Wang now?   为什么现在不去看望王叔叔?   2) Why not wear your new trousers?为什么不穿上你的新裤子?   3) Why not go swimming? 为什么不去游泳?   5.日常交际用语与语法(询问方向和指点方向)   (1)询问方向的表达法   在向别人打听情况、征询意见时,常用Excuse me;在向别人提出请求时,常用Could you…?而不用Can you …?更显得礼貌。   例:1) Excuse me, where's the bus station? 请问车站在哪?   2) Excuse me, which is the way to the bus station?   请问,哪一条是去车站的路?   3)Excuse me, can you tell me the way to the bus station?   请问,你能告诉我车站的路吗?   4)Excuse me, how can I get to the bus station?   请问,我如何能到达车站?   5)Excuse me, is there a bus station near here?   请问附近有车站吗?   (2)指点方向的表达法   如果别人向你问路,你熟悉这条路,你又该如何帮助别人呢?下面是几种指点方向的表达法:   例:1)Go along this street. 或 Walk along this street. 沿这条街道走。   2)Take the (second) turning on the left / right.   第(2)个十字路口左(右)转。   3)It's about (four) kilometres away from here. 离这大约(4)公里远。   4)The bus station is along that road on the right.车站是沿着那条路的右边。   5)It's next to the police station.它与警察局相邻。   6)It's about ten kilometres away. 大约10公里远。   7)It's quite far / near from here. 离这儿相当远/近。   8)It's about (five) minutes' walk from here.从这儿步行大约5分钟。   注:别人向你问路,即使你不知道,你也要说:   I'm sorry I don't know. 对方应回答道:Thank you all the same.   (3)表示需要:need + 名词或 need + to + v…   例:1)He need s a number 2 bus. 他需乘2路车。   2)You need to take a taxi. 你需要乘出租车。
最终答案:略