小石潭记中的“心与物化”即“一切景语皆情语”,情景交融.试结合课文说说作者是怎样做到心与物化
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/16 15:11:07
小石潭记中的“心与物化”即“一切景语皆情语”,情景交融.试结合课文说说作者是怎样做到心与物化
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作者先见到小石谭秀美的景色内心很愉快,但随着游览的深入,当他看到小石潭冷清的景色时,不由的联想到了自己被贬的处境,越发觉得小石潭景色的寂静寥落萧条,感到“不可久留”,通过对小石潭寂寥景色的刻画反映了自己内心的抑郁,从而做到心与物化、情景交融.
应该是对的,我做过类似的题.
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与朱元思书 文章是怎样做到情景交融的/?
请问:“超声物化,微量物化”,怎样英语翻译?
落叶不是无情物化作春泥更护花的作者是
六氟异丙醇的物化性质与毒性,主要是对人体的伤害.
你是怎样理解生活中的“完美\”与“残缺\”的?请结合事例说说.
小石潭记 是如何将境遇请结合起来做到寓情于景.情景交融的?
陈实与梁上君子 请结合文章说说作者是怎样塑造陈实这个形象的?
如:忘记是自由的一种形式,觉悟—不是物化的光芒等等.要有哲理,与不难懂的
物化和理化是一个什么概念?
《水龙吟登建康赏心亭》抒发了作者怎样的思想感情?分析作者怎样做到情景交融
热力学中的U、H、G、S的定义与区别?物化怎么学啊,什么都不懂,混做一团了
用有关的配合物化学键理论与晶体场理论解释配合物稳定性