我们坐在教室里随地球自转的速度大约是 ▲ 米/秒
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/05/16 01:25:51
我们坐在教室里随地球自转的速度大约是 ▲ 米/秒
为什么要乘以COS30度 每24h地球转一周,北纬30度处周长L=2派*6400000cos30=3.48*10^7m
线速度v=L/24h=1.45*10^6m/h=403m/s
再需要一完整的过程
我们坐在教室里随地球自转的速度大约是 ▲ 米/秒(只要求1位有效数字,按地球半径约6400千米,北纬30度位置计算).
为什么要乘以COS30度 每24h地球转一周,北纬30度处周长L=2派*6400000cos30=3.48*10^7m
线速度v=L/24h=1.45*10^6m/h=403m/s
再需要一完整的过程
我们坐在教室里随地球自转的速度大约是 ▲ 米/秒(只要求1位有效数字,按地球半径约6400千米,北纬30度位置计算).
465m/s (以赤道为准)
我们坐在教室里随地球自转的速度大约是 ____ 米/秒(只要求1位有效数字,按地球半径约6400千米,北纬30度
我们坐在教室里随地球自转的速度大约是______米/秒(只要求1位有效数字,按地球半径约6400千米,北纬30度位置计算
我们坐在教室里随地球自转的速度大约是多少米每秒)只要求1位有效数字,按地球半径约6400千米,北
我们坐在教室里随地球自转的速度是____米/秒(只要求1位有效数字,按地球半径约6400千米,北纬30度位置计算).为什
有没有地球赤道上物体随地球自转的速度是第一速度
地球赤道周长约为40000千米,自转一圈的时间为24小时,站在赤道上的人随地球自转的速度约是多少米/秒.
1.地球可看成是半径6400KM的球体,北京的地理纬度大约是北纬40度,则在北京地面上的物体随地球自转的线的速度是多少,
我们坐在宽阔明亮的教室里上课 搭配不当的词语是:改为:
坐在教室里听老师讲课,声音是从____ 发出的,然后通过____ 传到我们的耳朵里.
假设地球同步卫星的轨道半径是地球半径的N倍则同步卫星的运行速度是地球赤道上物体随地球自转速度的几倍
地球赤道上物体随地球自转获得的速度怎么算?
赤道上有没有物体随地球自转的运行速度为第一宇宙速度啊.