搜搜做题作业网听课
来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/08 19:45:21
上课最好的听课方式？
解题思路： 见“解答” 。祝成绩优异！！
解题过程：
上课要“听、记、练”。把预习中存在的问题放在课堂上着重听，必要时还需做好笔记，并通过一些练习题加以巩固。听课的方法，可参考“四项基本原则”以是：抓住思路、前松后紧、因人而异、以我为主。要做到“眼到、耳到、手到、心到”。变“课堂”为“学堂”，变被动的“听”为主动地“学”；同时，要注意改正学习方法，培养良好的上课习惯。养成手脑并用的好习惯，做到边听边想边记，以听为主，这里面既有方法的问题，又有习惯的培养。实际上，一般的学习方法经过程序化以后就形成了习惯，而良好的学习习惯往往是形成学习能力的基础。这样，“上好课”既可培养良好的学习习惯，又能掌握学习方法，学习能力也就逐步提高了。
需要注意以下四点：
1、听课时，最关键的是能时刻跟上老师的进度和讲解思路，积极思考，这样获得知识不仅快而且掌握牢固。要有重点地听老师讲课，尤其是当老师讲到自己不懂的地方，更要集中200%的注意力听，边听边思考，看看老师是怎么分析这个问题的。积极思考老师提出的每一个问题，而不只是盯着问题的答案。听懂之后再回过头来分析一下自己当初是怎么想的，为什么当时没有想到？这样教材上的重点和难点在听课之后就了然于心了，以后做作业和考试的时候就不会有什么大的问题。
2、课上积极回答问题是吸收知识的有效途径。上课时不仅要听老师讲思路，同时还要想一想，有没有别的做法，如果能找到更好的方法就应该举手告诉老师，这样上课就能够主动接受和吸收知识，把被动的听课变成了一种积极、互动的活动。有利于提高课堂学习积极性和表达能力，对于答主观题来说也是很有帮助的，上课也就变成很有乐趣的学习活动了。另外，上课要专心听讲并注重与老师进行眼神和语言的交流，这样就会最大限度地利用课堂上的时间消化吸收、理解新知识，并且可以获得老师更多的反馈和关注。
3、不同学科的“听法”也不同。如果是理科课程，要边听边想： 为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？ 两个例题之间又有什么相同点和不同之处？如果是文科课程，比如政治，要注意听清哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。而历史课又要注意历史事件的背景、过程、意义和影响，以及那些 必记的年代。
4、做笔记。上课做笔记注意不要记得过多也不能不记，笔记只要有自己看得懂，要有成效，不要影响听课效果。所以学会有效地做笔记对于每一个同学来说都是很重要的。
5、课后“静思5分钟”大有学问一般一堂课的前几分钟和最后几分钟是重要的，这样可以减轻课下复习功课的压力，非常有效。同时更要注意课后的及时思考，利用课间休息时间，在心中快速把课上刚讲过的一些关键的思路理一遍。所以，5分钟的课后静思等效于同一学科知识的课后复习50分钟。
最终答案：略
解题过程：
上课要“听、记、练”。把预习中存在的问题放在课堂上着重听，必要时还需做好笔记，并通过一些练习题加以巩固。听课的方法，可参考“四项基本原则”以是：抓住思路、前松后紧、因人而异、以我为主。要做到“眼到、耳到、手到、心到”。变“课堂”为“学堂”，变被动的“听”为主动地“学”；同时，要注意改正学习方法，培养良好的上课习惯。养成手脑并用的好习惯，做到边听边想边记，以听为主，这里面既有方法的问题，又有习惯的培养。实际上，一般的学习方法经过程序化以后就形成了习惯，而良好的学习习惯往往是形成学习能力的基础。这样，“上好课”既可培养良好的学习习惯，又能掌握学习方法，学习能力也就逐步提高了。
需要注意以下四点：
1、听课时，最关键的是能时刻跟上老师的进度和讲解思路，积极思考，这样获得知识不仅快而且掌握牢固。要有重点地听老师讲课，尤其是当老师讲到自己不懂的地方，更要集中200%的注意力听，边听边思考，看看老师是怎么分析这个问题的。积极思考老师提出的每一个问题，而不只是盯着问题的答案。听懂之后再回过头来分析一下自己当初是怎么想的，为什么当时没有想到？这样教材上的重点和难点在听课之后就了然于心了，以后做作业和考试的时候就不会有什么大的问题。
2、课上积极回答问题是吸收知识的有效途径。上课时不仅要听老师讲思路，同时还要想一想，有没有别的做法，如果能找到更好的方法就应该举手告诉老师，这样上课就能够主动接受和吸收知识，把被动的听课变成了一种积极、互动的活动。有利于提高课堂学习积极性和表达能力，对于答主观题来说也是很有帮助的，上课也就变成很有乐趣的学习活动了。另外，上课要专心听讲并注重与老师进行眼神和语言的交流，这样就会最大限度地利用课堂上的时间消化吸收、理解新知识，并且可以获得老师更多的反馈和关注。
3、不同学科的“听法”也不同。如果是理科课程，要边听边想： 为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？ 两个例题之间又有什么相同点和不同之处？如果是文科课程，比如政治，要注意听清哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。而历史课又要注意历史事件的背景、过程、意义和影响，以及那些 必记的年代。
4、做笔记。上课做笔记注意不要记得过多也不能不记，笔记只要有自己看得懂，要有成效，不要影响听课效果。所以学会有效地做笔记对于每一个同学来说都是很重要的。
5、课后“静思5分钟”大有学问一般一堂课的前几分钟和最后几分钟是重要的，这样可以减轻课下复习功课的压力，非常有效。同时更要注意课后的及时思考，利用课间休息时间，在心中快速把课上刚讲过的一些关键的思路理一遍。所以，5分钟的课后静思等效于同一学科知识的课后复习50分钟。
最终答案：略