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（2006•山西）图四种情景中，能用惯性知识加以解释的是（　　）

来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：物理作业 时间：2024/05/10 16:00:10
（2006•山西）图四种情景中，能用惯性知识加以解释的是（　　）

A．
站台上的安全线
B．
船闸
C．
直尺击出棋子
D．
高空踩钢丝表演
（2006•山西）图四种情景中，能用惯性知识加以解释的是（　　）
A、站台上的安全线是为了防止车速过快，对人造成危险，列车周围空气流速快，压强小，会把人压入车底；这是流体压强与流速的关系，与惯性无关，故A不符合题意；
B、船闸是利用连通器的原理，与惯性无关，故B不符合题意；
C、直尺击出下面的棋子，而上面的棋子由于惯性，会继续保持原来的运动状态，会竖直下落，故C符合题意；
D、高空踩钢丝表演好似利用杠杆的平衡原理，与惯性无关，故D不符合题意．
故选C．
（2005•金湖县）如图所示的四副图中的情景，不需要用惯性知识加以解释的是（　　） 下列现象中，能用惯性知识解释的是（　　） 下列现象中，不能用惯性知识来解释的是（　　） （2011•平谷区二模）下列事例中，不能用惯性知识解释的是（　　） 下列现象中,不能用惯性知识解释的是? 其中表现出的现象能用惯性知识解释的是 不能用惯性知识来解释的是? 1.不能用惯性知识解释的是 在运动场上常见到的一些现象中,不能用惯性知识解释的是 下列成语所反映的情景，能用光的反射知识解释的是（　　） 在运动场上常见到这样一些场景，其中表现出的现象不能用惯性知识解释的是（　　） 下列现象中，能用静电知识解释的是（　　）