搜搜做题作业网《名人传》和《海底两万里》的阅读分析题,各五篇
来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/16 15:27:59
《名人传》和《海底两万里》的阅读分析题,各五篇
要阅读分析题,比如：
“轰”的一声炮响了,这时船员们的欢呼声混杂在一起.炮弹打中了,正打在动物身上,但是并没有给它致命的打击,而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中.“真怪!”老炮手暴跳如雷,说,“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲!”“该死的东西!”法拉古舰长喊.追逐又开始了,法拉古舰长弯身对我说道：“我要一直追到我们的船爆炸为止!”“对,您对!”我答.人们只指望这动物筋疲力尽,它总不能跟蒸汽机一样,永远不感到疲倦.然而它一点也不疲倦.这么多时间过去了,它并没有显出一点疲劳的样子.再说,我们是应该表扬林肯号的,它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗.我估计,在11月6日这倒霉的一天里,它所跑的路程不下五百公里!黑夜降临了,阴影笼罩了波涛汹涌的海洋.这时候,我以为我们的远征结束了,我们永远不能再见到这个古怪的动物了.可是我错了.晚上十点五十分,电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来,还是跟昨天夜里一样辉煌,一样强烈.那条独角鲸好像是停着不动.也许白天跑得累了.它睡着了,它随着海水荡漾.这是一个好机会,法拉古舰长决定利用这次机会.他发出命令.为了不至把敌方惊醒,林肯号减低速度,小心谨慎地前进.在大海中碰到睡着了的鲸鱼,因而胜利地攻击它们,这并不是希奇的事情,尼德?兰也不止一次在鲸鱼昏睡的时候叉中了它们.加拿大人又到了船头斜桅下,走上了他原来的岗位.战舰慢慢地前进着,一点声息也没有,离这动物三百七十米左右的时候关了气门,船现在只凭本身余下的气力走动.船上连呼吸声也听不到.甲板上绝对沉寂.人们距白热的焦点不到一百英尺了,光度更强起来,照得我们的眼睛发昏.这时候,我伏在船头前面的栏杆上,看见尼德?兰在我下面,一手拉着帆索,一手挥动他锋利的鱼叉.就和这睡着的动物距离不过二十英尺了.忽然,他的胳膊使劲地一伸,鱼叉投了出去.我听到鱼叉发出响亮的声音,像是碰上了坚硬的躯壳.对面的电光突然熄灭,两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来,像急流一般从船头冲至船尾,冲倒船上的人,打断了护墙桅的绳索.接着船被狠狠撞了一下,我没来得及站稳,从船栏杆被抛掷到海中去了.
1．为什么说那条独角鲸是“古怪的动物”?
因为它不怕炮弹,不知疲倦,其实,它是一艘不为人所知的潜水艇
2．“在11月6日这倒霉的一天里”,为什么说这一天是倒霉的?
因为他们搜寻了几个月的目标终于出现,但追逐了一整天却一无所获
3．“接着船被狠狠撞了一下,我没来得及站稳,从船栏杆被抛掷到海中去了.”后来,“我”怎么了?请简要概述.
后来,“我”被潜艇俘虏,跟着潜水艇周游各大洋.十个月之后,在极其险恶的情况下逃脱,并把这件海底秘密公诸于世.
但是要5篇
要阅读分析题,比如：
“轰”的一声炮响了,这时船员们的欢呼声混杂在一起.炮弹打中了,正打在动物身上,但是并没有给它致命的打击,而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中.“真怪!”老炮手暴跳如雷,说,“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲!”“该死的东西!”法拉古舰长喊.追逐又开始了,法拉古舰长弯身对我说道：“我要一直追到我们的船爆炸为止!”“对,您对!”我答.人们只指望这动物筋疲力尽,它总不能跟蒸汽机一样,永远不感到疲倦.然而它一点也不疲倦.这么多时间过去了,它并没有显出一点疲劳的样子.再说,我们是应该表扬林肯号的,它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗.我估计,在11月6日这倒霉的一天里,它所跑的路程不下五百公里!黑夜降临了,阴影笼罩了波涛汹涌的海洋.这时候,我以为我们的远征结束了,我们永远不能再见到这个古怪的动物了.可是我错了.晚上十点五十分,电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来,还是跟昨天夜里一样辉煌,一样强烈.那条独角鲸好像是停着不动.也许白天跑得累了.它睡着了,它随着海水荡漾.这是一个好机会,法拉古舰长决定利用这次机会.他发出命令.为了不至把敌方惊醒,林肯号减低速度,小心谨慎地前进.在大海中碰到睡着了的鲸鱼,因而胜利地攻击它们,这并不是希奇的事情,尼德?兰也不止一次在鲸鱼昏睡的时候叉中了它们.加拿大人又到了船头斜桅下,走上了他原来的岗位.战舰慢慢地前进着,一点声息也没有,离这动物三百七十米左右的时候关了气门,船现在只凭本身余下的气力走动.船上连呼吸声也听不到.甲板上绝对沉寂.人们距白热的焦点不到一百英尺了,光度更强起来,照得我们的眼睛发昏.这时候,我伏在船头前面的栏杆上,看见尼德?兰在我下面,一手拉着帆索,一手挥动他锋利的鱼叉.就和这睡着的动物距离不过二十英尺了.忽然,他的胳膊使劲地一伸,鱼叉投了出去.我听到鱼叉发出响亮的声音,像是碰上了坚硬的躯壳.对面的电光突然熄灭,两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来,像急流一般从船头冲至船尾,冲倒船上的人,打断了护墙桅的绳索.接着船被狠狠撞了一下,我没来得及站稳,从船栏杆被抛掷到海中去了.
1．为什么说那条独角鲸是“古怪的动物”?
因为它不怕炮弹,不知疲倦,其实,它是一艘不为人所知的潜水艇
2．“在11月6日这倒霉的一天里”,为什么说这一天是倒霉的?
因为他们搜寻了几个月的目标终于出现,但追逐了一整天却一无所获
3．“接着船被狠狠撞了一下,我没来得及站稳,从船栏杆被抛掷到海中去了.”后来,“我”怎么了?请简要概述.
后来,“我”被潜艇俘虏,跟着潜水艇周游各大洋.十个月之后,在极其险恶的情况下逃脱,并把这件海底秘密公诸于世.
但是要5篇
轰的一声炮响了,这时船员们的欢呼声混杂在一起.炮弹打中了,正打在动物身上,但是并没有给它致命的打击,而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中.“真怪!”老炮手暴跳如雷,说,“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲!”“该死的东西!”法拉古舰长喊.追逐又开始了,法拉古舰长弯身对我说道：“我要一直追到我们的船爆炸为止!”“对,您对!”我答.人们只指望这动物筋疲力尽,它总不能跟蒸汽机一样,永远不感到疲倦.然而它一点也不疲倦.这么多时间过去了,它并没有显出一点疲劳的样子.再说,我们是应该表扬林肯号的,它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗.我估计,在11月6日这倒霉的一天里,它所跑的路程不下五百公里!黑夜降临了,阴影笼罩了波涛汹涌的海洋.这时候,我以为我们的远征结束了,我们永远不能再见到这个古怪的动物了.可是我错了.晚上十点五十分,电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来,还是跟昨天夜里一样辉煌,一样强烈.那条独角鲸好像是停着不动.也许白天跑得累了.它睡着了,它随着海水荡漾.这是一个好机会,法拉古舰长决定利用这次机会.他发出命令.为了不至把敌方惊醒,林肯号减低速度,小心谨慎地前进.在大海中碰到睡着了的鲸鱼,因而胜利地攻击它们,这并不是希奇的事情,尼德•兰也不止一次在鲸鱼昏睡的时候叉中了它们.加拿大人又到了船头斜桅下,走上了他原来的岗位.战舰慢慢地前进着,一点声息也没有,离这动物三百七十米左右的时候关了气门,船现在只凭本身余下的气力走动.船上连呼吸声也听不到.甲板上绝对沉寂.人们距白热的焦点不到一百英尺了,光度更强起来,照得我们的眼睛发昏.这时候,我伏在船头前面的栏杆上,看见尼德•兰在我下面,一手拉着帆索,一手挥动他锋利的鱼叉.就和这睡着的动物距离不过二十英尺了.忽然,他的胳膊使劲地一伸,鱼叉投了出去.我听到鱼叉发出响亮的声音,像是碰上了坚硬的躯壳.对面的电光突然熄灭,两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来,像急流一般从船头冲至船尾,冲倒船上的人,打断了护墙桅的绳索.接着船被狠狠撞了一下,我没来得及站稳,从船栏杆被抛掷到海中去了.
1、以上文字出自 小说《 》,作者是 国的 .
2、为什么说那条独角鲸是“古怪的动物”?
3、“在11月6日这倒霉的一天里”,为什么说这一天是倒霉的?
4、“接着船被狠狠撞了一下,我没来得及站稳,从船栏杆被抛掷到海中去了.”后来,“我”怎么了?请简要概述.
二
这时候,我听到相当响的啸声,我晓得船上储水池盛满水了,诺第留斯号潜入大西洋水底下去了.
我留在我的房中.我要躲开船长,使他的眼睛看不到我心中激动的情绪.我就这样度过这很愁闷的一天,一方面想走,恢复我的自由,另一方面又惋惜,丢开这只神奇的诺第留斯号,使我的海底研究不能完成!这样离开这海洋,像我喜欢说的,这样离开“我的大西洋”,并没有观察它的最深水层,并没有从它取得印度洋和太平洋曾给我揭露的秘密!我的小说刚翻完第一章就从手中掉下去了,我的梦正在最美好的时候就被打断了!多少苦闷的时间就这样过去,有时看见自己跟同伴们安全逃在陆地上,有时又不顾自己的理性,希望有意外的机会,阻止尼德·兰的计划实现!我两次到客厅中去.我要看罗盘.我要看诺第留斯号的方向是不是接近或离开海岸.不,诺第留斯号总是在葡萄牙沿岸海水中行驶.它沿着大西洋海岸向北开行.所以,这时候必须打定主意,准备逃走.我的行李并不重,只有我的笔记,没有什么别的了.至于尼摩船长,我心中问,他对于我们的逃走将怎样想,使他心中有怎样的苦恼,或者使他有多少的损害,以及当逃走或被发觉或不成功的两种情况下,他将怎么办!当然我没有什么可以埋怨他,与此相反,待客的态度,从没有像他那么坦白真诚.我离开他,我不能说是忘恩负义.没有什么誓言把我们跟他束缚在一起.他相信把我们永远拉在他身边的,只是客观环境的力量,而不是我们的约言.但他的这种公然承认,永远把我们留在船上作囚人的想法,正能说明所有我们的逃走企图都是合理的.
我自从在桑多林岛附近跟船长会见以来,就没有再看见他.在我们出走之前,是不是有机会使我再见他一面呢?
我同时又想见他,又怕见他,我注意听,我是不是可以听到他在隔壁的房中走动呢.没有什么声响传到我的耳边来.
1、“一方面想走,恢复我的自由,另一方面又惋惜.”为什么会感到惋惜?
2、最后一段说：“我同时又想见他,又怕见他.”其中,“怕见他”照应了前文中的哪一句话?
3、在人物刻画上,选文主要运用了什么方法?有什么作用?
答案：
一
1、科幻小说《海底两万里》,作者是法国的儒勒·凡尔纳 .
2、因为它不怕炮弹,不知疲倦,其实,它是一艘不为人所知的潜水艇
3、因为他们搜寻了几个月的目标终于出现,但追逐了一整天却一无所获.
4、后来,“我”被潜艇俘虏,跟着潜水艇周游各大洋.十个月之后,在极其险恶的情况下逃脱,并把这件海底秘密公诸于世.
二
1、因为离开了,“我”就不能够完成海底研究 ,不能让大西洋也像印度洋和太平洋那样给“我”揭露的秘密,所以感到惋惜.
2、我要躲开船长,使他的眼睛看不到我心中激动的情绪.
3、心理描写,揭示了“我”计划从诺第留斯号逃走时的矛盾心理.
再问： 请问名人传有没有阅读分析题目啊?谢谢
再答： 当乐队跟着他的指挥棒演奏时，歌手们则自顾自的在超前。于是乎，一下子全乱了套了。平常的那位乐队指挥乌罗夫提议稍事休息，但并未说明缘由；同歌手们交谈了几句以后，演奏重新开始。同样的混乱再度出现。必须再次停下来。很显然，不可能在贝多芬的指挥下继续演出了；但又怎么同他讲呢？没有谁忍心对他说：“退下吧，可怜的家伙，你无法指挥了。”贝多芬焦急，烦躁，左顾右盼，努力的想从不同的表情中看出点儿原因来：但大家全都默然无声。突然，他厉声唤我。当我走近它的身边时，他把它的笔记本地给我，示意我写。我写下了下面这句话：“我恳求您别继续指挥了；回去后我将向您说明理由。”他猛地一下跳到下面，冲我嚷叫道：“咱们快走！”他一口气跑回家来；进的门来，他瘫痪的跌坐在沙发上，双手掩面：他就这样一只待到吃饭。饭桌上，没法让他说一句话：一副痛苦不堪，颓丧无力的样子。晚饭后，当我起身告辞时，他挽留我，向我表示不愿一个人待着。我俩分别时，他求我陪他去看在治耳疾方面颇负盛名的那位医生……在我同贝多芬的全部交往中，我从未看到过有哪一天能同11月里的这致命的一天相比拟的。他的心灵受到打击，直到死的那一天，他都生活在这个可怕场面的阴影之下。 1.这段文字写了什么内容？ 贝多芬耳聋之后受到的打击 2.当贝多芬知道自己演奏失误时,他有怎样的反映？（在文中画出）这是对人物进行什么描写？ 【他猛地一下跳到下面，冲我嚷叫道：“咱们快走！”他一口气跑回家来】动作描写。 3.贝多芬当时的内心世界是什么样的？ 无法接受但又必须接受，渴望继续与音乐为朋，但又有耳聋的限制，十分害怕。 4.联系你的阅读，请你写出贝多芬最感动你的一件事。 贝多芬的最后一场演奏会【费黛里奥】。 米开朗琪罗“给石像改鼻子” 中止了40年的工作没有人敢上手，米开朗琪罗为什么敢接？ 米开朗琪罗作为一个艺术家，他对自己有一定的信心。所以他敢接。 贝多芬和歌德你更喜欢谁？为什么？ 我更喜欢贝多芬，因为他对皇亲国戚满不在乎，是有高洁傲岸的节操的表现。 米开朗琪罗的伟大表现在哪里？ 米开朗琪罗伟大在他专心于工作，为世人留下了宝贵的艺术财富。 名人传的实在很难找的到，差不多凑合把！！望采纳
1、以上文字出自 小说《 》,作者是 国的 .
2、为什么说那条独角鲸是“古怪的动物”?
3、“在11月6日这倒霉的一天里”,为什么说这一天是倒霉的?
4、“接着船被狠狠撞了一下,我没来得及站稳,从船栏杆被抛掷到海中去了.”后来,“我”怎么了?请简要概述.
二
这时候,我听到相当响的啸声,我晓得船上储水池盛满水了,诺第留斯号潜入大西洋水底下去了.
我留在我的房中.我要躲开船长,使他的眼睛看不到我心中激动的情绪.我就这样度过这很愁闷的一天,一方面想走,恢复我的自由,另一方面又惋惜,丢开这只神奇的诺第留斯号,使我的海底研究不能完成!这样离开这海洋,像我喜欢说的,这样离开“我的大西洋”,并没有观察它的最深水层,并没有从它取得印度洋和太平洋曾给我揭露的秘密!我的小说刚翻完第一章就从手中掉下去了,我的梦正在最美好的时候就被打断了!多少苦闷的时间就这样过去,有时看见自己跟同伴们安全逃在陆地上,有时又不顾自己的理性,希望有意外的机会,阻止尼德·兰的计划实现!我两次到客厅中去.我要看罗盘.我要看诺第留斯号的方向是不是接近或离开海岸.不,诺第留斯号总是在葡萄牙沿岸海水中行驶.它沿着大西洋海岸向北开行.所以,这时候必须打定主意,准备逃走.我的行李并不重,只有我的笔记,没有什么别的了.至于尼摩船长,我心中问,他对于我们的逃走将怎样想,使他心中有怎样的苦恼,或者使他有多少的损害,以及当逃走或被发觉或不成功的两种情况下,他将怎么办!当然我没有什么可以埋怨他,与此相反,待客的态度,从没有像他那么坦白真诚.我离开他,我不能说是忘恩负义.没有什么誓言把我们跟他束缚在一起.他相信把我们永远拉在他身边的,只是客观环境的力量,而不是我们的约言.但他的这种公然承认,永远把我们留在船上作囚人的想法,正能说明所有我们的逃走企图都是合理的.
我自从在桑多林岛附近跟船长会见以来,就没有再看见他.在我们出走之前,是不是有机会使我再见他一面呢?
我同时又想见他,又怕见他,我注意听,我是不是可以听到他在隔壁的房中走动呢.没有什么声响传到我的耳边来.
1、“一方面想走,恢复我的自由,另一方面又惋惜.”为什么会感到惋惜?
2、最后一段说：“我同时又想见他,又怕见他.”其中,“怕见他”照应了前文中的哪一句话?
3、在人物刻画上,选文主要运用了什么方法?有什么作用?
答案：
一
1、科幻小说《海底两万里》,作者是法国的儒勒·凡尔纳 .
2、因为它不怕炮弹,不知疲倦,其实,它是一艘不为人所知的潜水艇
3、因为他们搜寻了几个月的目标终于出现,但追逐了一整天却一无所获.
4、后来,“我”被潜艇俘虏,跟着潜水艇周游各大洋.十个月之后,在极其险恶的情况下逃脱,并把这件海底秘密公诸于世.
二
1、因为离开了,“我”就不能够完成海底研究 ,不能让大西洋也像印度洋和太平洋那样给“我”揭露的秘密,所以感到惋惜.
2、我要躲开船长,使他的眼睛看不到我心中激动的情绪.
3、心理描写,揭示了“我”计划从诺第留斯号逃走时的矛盾心理.
再问： 请问名人传有没有阅读分析题目啊?谢谢
再答： 当乐队跟着他的指挥棒演奏时，歌手们则自顾自的在超前。于是乎，一下子全乱了套了。平常的那位乐队指挥乌罗夫提议稍事休息，但并未说明缘由；同歌手们交谈了几句以后，演奏重新开始。同样的混乱再度出现。必须再次停下来。很显然，不可能在贝多芬的指挥下继续演出了；但又怎么同他讲呢？没有谁忍心对他说：“退下吧，可怜的家伙，你无法指挥了。”贝多芬焦急，烦躁，左顾右盼，努力的想从不同的表情中看出点儿原因来：但大家全都默然无声。突然，他厉声唤我。当我走近它的身边时，他把它的笔记本地给我，示意我写。我写下了下面这句话：“我恳求您别继续指挥了；回去后我将向您说明理由。”他猛地一下跳到下面，冲我嚷叫道：“咱们快走！”他一口气跑回家来；进的门来，他瘫痪的跌坐在沙发上，双手掩面：他就这样一只待到吃饭。饭桌上，没法让他说一句话：一副痛苦不堪，颓丧无力的样子。晚饭后，当我起身告辞时，他挽留我，向我表示不愿一个人待着。我俩分别时，他求我陪他去看在治耳疾方面颇负盛名的那位医生……在我同贝多芬的全部交往中，我从未看到过有哪一天能同11月里的这致命的一天相比拟的。他的心灵受到打击，直到死的那一天，他都生活在这个可怕场面的阴影之下。 1.这段文字写了什么内容？ 贝多芬耳聋之后受到的打击 2.当贝多芬知道自己演奏失误时,他有怎样的反映？（在文中画出）这是对人物进行什么描写？ 【他猛地一下跳到下面，冲我嚷叫道：“咱们快走！”他一口气跑回家来】动作描写。 3.贝多芬当时的内心世界是什么样的？ 无法接受但又必须接受，渴望继续与音乐为朋，但又有耳聋的限制，十分害怕。 4.联系你的阅读，请你写出贝多芬最感动你的一件事。 贝多芬的最后一场演奏会【费黛里奥】。 米开朗琪罗“给石像改鼻子” 中止了40年的工作没有人敢上手，米开朗琪罗为什么敢接？ 米开朗琪罗作为一个艺术家，他对自己有一定的信心。所以他敢接。 贝多芬和歌德你更喜欢谁？为什么？ 我更喜欢贝多芬，因为他对皇亲国戚满不在乎，是有高洁傲岸的节操的表现。 米开朗琪罗的伟大表现在哪里？ 米开朗琪罗伟大在他专心于工作，为世人留下了宝贵的艺术财富。 名人传的实在很难找的到，差不多凑合把！！望采纳