搜搜做题作业网如何形成教学特色
来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/06 00:12:48
如何形成教学特色
教学有法而无定法.凡是受学生欢迎,教学效果好的老师,都有着自己独特的风格.在全面推进素质教育的今天,在大搞教育创新的时期,学校更需要有教育特色的老师.何谓“教学特色”?教学特色主要是指教师在教学中所表现出来的独特风格.它包括教师的仪表、语言、教学方式和方法等与众不同之处.是教师的一种长期修养,一种扎实功底的水到渠成的自然,或语言简洁而富有表现力,生动形象而富有吸引力,抑扬顿挫而富有感召力是一种特色；或沉稳、不急不躁是一种特色；或俱到细致、条理清晰是一种特色；…… 特色体现在教学中的每一个环节.教学风格特色的形成是一个漫长的教育教学理论与实践结合,并不断发展完善的过程,是一位教师教学艺术成熟的标志.这个形成过程蕴涵着教师的教学创新.教师要形成独具特色的教学风格,须做到以下几点：一、要具有崇高的爱岗敬业精神和真挚的教学情感.教师具有敬业精神才会在平时的教学中,刻苦钻研业务,认真分析每个学生的个性特征,从教学内容的处理,教学方法的选择、教学方案的设计,教学过程的组织做到一丝不苟,精心设计、斟酌,才能形成自精己的教学特色.反之,教师在教学中不思进取,套用现成的教案或书中的东西,就会出现不管学生实际,千篇一律的教学模式.二、要有坚实的专业知识基础.学识水平越高,业务能力越强的教师,更能正确地把握教材的重点、难点,处理教材更细腻、选择的教法更恰当.有厚实专业知识积累的教师,在教学中才能厚积薄发、得心应手、随机应变、高屋建瓴、左右逢源.如若专业知识不坚实,应付课堂尚且捉襟见肘,何有创新,何能形成自己的风格?时代的发展,知识的更新,对我们教师提出了更新更高的要求,教师必须掌握先进的教育理论和方法.三、要博采众长.他山之石,可能攻玉.兼采众长,为我所用乃是明智之举.只有在一次次的教学实践中吸收他人精华,不断地锤炼自己,提高自己的业务能力,才能逐步形成自己的特点,如果故步自封,闭门造车,孤芳自赏,夜郎自大则必然妨碍自身发展,或向着歧路发展,难以容入教学大潮之中.四、要有创新意识.独创性是教学特色的灵魂,别人的经验,只有与自己的教学实际相结合,根据实际情况如班级、学生、学科、教材等形成自己一套教学方法与手段,才能形成自己的风格.一味模仿,不思创新改革只能是鹦鹉学舌,难成真果.五、要具有自己的个性.教学特色首先要有本学科的特色,如语文优美与广阔,数学简洁与逻辑,自然的实验与现象等等,脱离学科教学特点的教法难以适应学科教学.每位教师在教学过程中都应有自己的风格特色