小明做了一个如图所示的风筝（如图1），他想验证∠ABC与∠ADC是否相等（如图2），但手头只有一把足够长的尺子，你能帮他

小明做了一个风筝，如图所示，他想去验证∠BAC与∠DAC是否相等，手头只有一把（足够长）尺子，你能帮助他想个方法吗？说明 小康做一个如图所示的风筝,他想去验证角BAD子角CAD是否相等,但他手头只有一把足够长的尺子,你能帮他想个办法吗 如图,是一块厚铁板,根据生产需要,工人师傅要把∠MAN平分开,现在他手边只有一把尺子和一根细绳,你能帮工人师傅想一个办法 如图，工人师傅要检查模型中的∠A和∠B是否相等，但他手边没有量角器，只有一把刻度尺，请你设计一个方案来说明∠A和∠B是否 如图所示 小明想检验木板的边AB是否垂直于边BC,但手中只有一把卷尺,请你帮他设计一个方案 并说明理由. 已知如图,△ABC中,∠B>∠C,AD是高,AE平分∠BAC,王艺认为∠DAE=1/2(∠B-∠C）,你能帮忙王艺验证他 如图，A、B两点分别位于一个池塘的两端，小明想用绳子测量A、B间的距离，但绳子不够长，你能帮他想个主意测量吗？ 如图2， A 、 B 两点位于一个池塘的两端，冬冬想用绳子测量 A 、 B 两点间的距离，但绳子不够长，一位同学帮他想了 王老师有一张平行四边形的红纸(如图),他想从这张纸中剪下一个面积最大的三角形,你能帮他剪剪吗? 如图，在平行四边形ABCD中，∠ABC的平分线交CD于点E，∠ADC的平分线交AB于点F．试判断AF与CE是否相等，并说 某同学同学有一米长的尺子,他想一土堆两侧树的距离,如图所示,你能帮助他想出来办法吗?（全等三角形） 器材有一台天平,一把尺子,足够的沙子和烧杯设计一个实验来验证：“水的内部压强与水的深度成正比