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下面是数学课堂的一个学习片段，阅读后， 请回答下面的问题：学习勾股定理有关内容后， 张老师请同学们交流讨论这样一个问题：

来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/02 00:32:38
下面是数学课堂的一个学习片段，阅读后， 请回答下面的问题：学习勾股定理有关内容后， 张老师请同学们交流讨论这样一个问题： “已知直角三角形ABC的两边长分别为3和4，请你求出第三边．”同学们经片刻的思考与交流后。李明同学举手说：“第三边长是5”； 王华同学说： “第三边长是 ” 还有一些同学也提出了不同的看法……
（1）假如你也在课堂上，你的意见如何? 为什么?
（2）通过上面数学问题的讨论， 你有什么感受? （用一句话表示）
下面是数学课堂的一个学习片段，阅读后， 请回答下面的问题：学习勾股定理有关内容后， 张老师请同学们交流讨论这样一个问题：
（1）分两种情况：当4为直角边长时，第三边长为5；当4为斜边长时，第三边长为 ；（2）“略”．
阅读下面内容后，请回答下面的问题：学习勾股定理有关内容后，老师请同学们交流讨论这样一个问题：“已知直角三角形ABC的两边 3.下面是数学课堂的一个学习片断,阅读后,请回答下面的问题：学习角平分线后,老师请同学们交流讨论这样 下面是数学课堂的一个学习片段,阅读后,请回答下面的问题.学习线段的中点有关内容后,张老师请 下面是数学课堂上的一个学习片段,阅读后,请回答后面的问题.学习了等腰三角形的有关内容后,王老师请同学们回答这样一个问题： 下面是数学课堂的一个学习片段,阅读后,请回答下列问题： 下面是数学课上的一个学习片段,阅读后请回答下面的问题:学习了相交线、平行线与平移的内容以后,钱老师请同 下面是一节数学课中的一个学习片段，阅读后回答． 下面是中国青少年研究中心发布的中日韩美四国高中生学习状况比较研究调查表，阅读后回答后面的问题。 （1）请概括说明表格 （一）、阅读下面片段,回答文后的问题. 下面是两则有关华南虎的报道（摘要），请阅读后回答下列问题． 下面是某同学作文中的一个片段,仔细阅读后,请选择四处,加以修改. 学习了《醉翁亭记》后,请结合《醉翁亭记》阅读下面文段,完成所要求的问题.