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（1）我们的日子为什么一去不复返?--------是有人偷了他们：那是谁?又藏在何处?是他们自己逃走了?现在又到了哪里?

来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/04/27 22:22:23
（1）我们的日子为什么一去不复返?--------是有人偷了他们：那是谁?又藏在何处?是他们自己逃走了?现在又到了哪里?（2）我们的日子为什么一去不复返呢?--------是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?这两句有什么不同?第二句表述上有什么好处?
（1）我们的日子为什么一去不复返?--------是有人偷了他们：那是谁?又藏在何处?是他们自己逃走了?现在又到了哪里?
（1）是设问句 （2）是反问句
（1）是以自问自答的形式,故意先提出问题,自己提问自己回答.
（2）通常反问句是陈述句的改版,是为了强调语气.反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈.反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感情色彩更为鲜明.
聪明的,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢? 我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在 读下面句子,我们的日子为什么一去不复返呢?一一是有人偷了他们罢：那是谁?有藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里 我们的日子为什么一去不复返呢、是有人偷走了他们罢 那是谁 又藏在何处呢 是他们自己逃走了罢 现在又到了 我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢： 破折号的作用 我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处? 朱自清 匆匆 我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?破折号的作用 "我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?'k中破折号的作用 在课文,匆匆 中,我们的日子为什么一去不复返呢?————是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在哪里呢?是他 我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了它们罢：那是谁?又藏在何处呢? “我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢,那是谁?”中破折号的用法. 动脑筋的快来判断下列各句中破折号的作用:(1)我们的日子为什么一去不复返呢?--是有人偷了他们罢:那是谁?(2)于是--