在上面的实践活动中,同学们同时还测得校园一棵大树的影长是4.8,旗杆的影长是5.6米,教学楼的影长是8.8米

1.同学们开展实践活动,把1.5米长的竹竿直立在地上,量的它的影长时1.2米,同时量得学校旗杆的影长是6.4米,学校旗杆 同学们开展实践活动,把1.5米长的竹竿直立在地上,量得它的影长是1.2米,同时量的学校旗杆的影长是6.4米. 1.测量小组的同学测得一棵大树的影长是7.2密,同时把2米长的竹竿直立在地上,测得它的影长是1.8米,这棵大树高多少米? 数学实践活动课上,亮亮在学校旗杆这竖立一根1米长的塑料棒,量得塑料棒的影长0.6米,同时量得旗杆的影长为3米.学校旗杆的 数学实践探究课中,老师布置同学们测量学校旗杆的高度.小民所在的学习小组在距离旗杆底部10米的地方,用测角仪测得旗杆顶端的 李明同学想利用影子测量旗杆的高度,他在某一时刻测得1米长的标杆影长为0.8米,当他测量教学楼前的旗杆的影长时,因旗杆靠近 数学兴趣小组测量一棵大树的高度,先测得这棵树的影长是5米,同时还测得旁边的一棵小树高1.8,影长0.8米.求出大树的高度 数学活动课上,王老师呆着两个小组来到校园中的国旗杆下,一组同学量得旗杆旁一根3米长的竹笋在阳光下的阴影长2米,同时另一组 同学们在操场同时测量一根竹竿和教学楼的影长.竹竿的影长是1.2米,教学楼的影长是9.6米.已知竹竿长1.5米 数学实践活动课上要测量旗杆的高度,小明在学校的旗杆旁边垂直竖了一根2米长的竹竿,同时量得竹竿的影长为 课外实践活动中，数学老师带领学生测量学校旗杆的高度．如图，在A处用测角仪（离地高度为1.5米）测得旗杆顶端的仰角为15° 数学兴趣小组的同学测量一棵大树的高度,因工具有限测得了这棵大树的影子是3米,同时还测得旁边的一棵小树高1.8米,影长1米