作业帮 > 语文 > 作业

若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?苏轼在这首诗中所思考的问题是啥

来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/14 21:08:42
若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?苏轼在这首诗中所思考的问题是啥
若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?苏轼在这首诗中所思考的问题是啥
赏析
赏析
【赏析】
唐朝的韦应物写了一首《听嘉陵江水声寄深上人》：“凿岩泄奔湍,称古神禹迹.夜喧山门店,独宿不安席.水性自云静,石中本无声.如何两相激,雷转空山惊?贻之道门旧,了此物我情.”这位作家对水石之间关系的疑惑与领悟,亦同于苏轼之于琴指.这其实是个高深的哲学问题,因为在佛教看来,一切都是因缘和合而成,事物与事物之间只是由于发生了联系,才得以存在.即如所谓“四大”,《金光明最胜王经》卷五说：“譬如机关由业转,地火水风共成身.随彼因缘招异果,一在一处相违害,如四毒蛇具一箧.”《圆觉经》说：“恒在此念,我今此身,四大和合.”《楞严经》曾对什么是“浊”有一段阐发：“譬如清水,清洁本然,即彼尘土灰沙之伦,本质留碍,二体法尔,性不相循.有世间人取彼土尘,投于净水,土失留碍,水亡清洁,容貌汩然,名之为浊.”也就是说,“浊”是尘土和清水发生了作用而形成的.另一段论述说得更为明确：“譬如琴瑟、箜篌、琵琶,虽有妙音,若无妙指,终不能发.”——苏轼的诗简直就是这段话的形象化.
“若言琴上有琴声， 放在匣中何不鸣？ 若言声在指头上， 何不于君指上听？”（宋 苏轼）诗中蕴含的辩证法道理是 英语翻译请解释下苏轼的琴诗：“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”, 阅读下面的材料，按照要求作文若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？ 苏轼琴诗阅读题的答案：琴诗 苏轼若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?1.“若”在古汉语里的解 琴诗 苏轼若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?1.“若”在古汉语里的解释有：A.好像；B.如 求一篇根据“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不与君指上听？”的哲理，联系实际的作文，800字左右。谢谢 一道语文题—阅读理解一.琴诗苏轼若言琴上有琴声,放在匣中何不明?若言声在指头上,何不于君指上听?二.苏轼在这首诗中所考虑 读诗,完成练习.琴诗若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君之上听?1"若"在古汉语的解释有:A 好像B 苏东坡有诗曰：若言声在琴弦上,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,问君何不纸上听?诗中涉及的物理知识是什么? 能者进!苏东坡有诗曰：“若言声在琴弦上,就放在匣中何不鸣,若言声在指头上,问君何不指上听?”苏东坡的诗句揭示的物理规律是 苏东坡有诗曰：“若言声在琴弦上，放在匣中何不鸣，若言声在指头上，训君何不指上听”．此诗揭示的物理本质是（　　） 苏轼在《琴诗》中所思考的问题是什么?你可以用自己的科学知识给他一个回答吗?