一个景色两种心情各150字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 09:55:40
一个景色两种心情各150字
描写景色与心情的四字词

心旷神怡、神清气爽、流连忘返、引人入胜

描写一个季节景色的作文(150字)

美丽的春天春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节.像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千

以景色描写凋谢心情的作文,500字.

秋风骤起,满池原本亭亭玉立,碧绿袅娜的荷叶;如膏脂般丰润,带着一种欲说还羞情状的莲花,凭添了惨然的暗淡.田田如舞女的裙,莹莹似玉雕粉彻的优美,被时间的流水带走了,带到了遥不可知的天国,只把美好的记忆,

独坐敬亭山前两句描写?景色后两句写什么表达诗人什么心情?

此诗前两句“众鸟高飞尽,孤云独去闲”,看似写眼前之景,其实,把伤心之感写尽了:天上几只鸟儿高飞远去,直至无影无踪;寥廓的长空还有一片白云,却也不愿停留,慢慢地越飘越远,似乎世间万物都在厌弃诗人.“尽”

清晨,我漫步在校园里.校园里的景色真美啊!我不禁想起了一个描写景色和一个描写心情的四字词语:( )( )

清晨,我漫步在校园里,看到花园里的景色真美啊!我不禁想起了一个描写景色和一个描写心情的四字词语:(鸟语花香)、(心旷神怡).这时,我发现一棵小树苗被风吹倒了,一向顽皮的我忙蹲下身来,把手伸向小树苗.这

写出心情沉重的景色描写

风都跟着难过,却吹不干心中的泪,悔恨万千,却换不回在老师中的印象,我又何尝想这样,只不过,是实在控制不住自己,唉,别提了,其实也挺想学习的,我又何尝不想给自己爸妈争光,只可惜,自控能力太差了,晚上,月

写人物愉悦心情的景色描写

清风拂面,空气清新,鸟儿欢唱,想着让我们荡起双桨的场景来就行.想象一下自己心情愉悦的时候会怎么样用场景来描述就好了!

描写景色优美两字的词语

白虹贯日、蓝天飞虹、弥天大雪形容四季特点:春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月形容繁荣兴盛景象:济济一堂热火朝天门庭

描写一个季节的景色(150字以上)

秋天的银杏林每年秋天,我们一家都会来到这里,欣赏秋天的银杏林.站在林边,放眼望去,林子一眼望不到头.银杏树高大挺拔,直插云霄.树冠上的枝叶十分茂密,相互交错着,形成了一条天然的林荫走廊.阳光透过茂盛的

清早,我漫步在校园里.校园的景色真美啊!我不禁想到一个描写景色和一个描写心情的四字词语:________________

鸟语花香.赏心悦目.小朋友,花草是我们的好朋友,不要欺负她哦!花草是我们的好朋友,他们也怕疼

考砸了 作文,200字以上,要用景色来衬托自已失落的心情!

我,考砸了  放学了,往日那清脆的铃声却变得那么嘶哑.我走在回家的路上,路是那样长,一步、两步……双腿像灌了铅似的.沉甸甸的书包里装着沉甸甸的分数.回到家,我打开书包,拿出那张让我五内如焚的试卷.我想

景色真美呀看的心情都很舒畅怎么意思换成一个词语

心旷神怡,旷:开阔,开朗;怡:快乐,愉快.道家理念形容心境开阔,精神愉快的感觉.表示心情美好.可与“浮想联翩”连用.

岳阳楼记中登楼者面对两种景色产生了两种心情,作者写这一内容的目的是什么?

是为了与下文的古仁人的“不以物喜,不以己悲”的阔达胸襟形成对比,也是为了更好的突出文章的中心.

写下雨市的景色 烘托烦恼的心情 150字

空气里随处传播着压抑,闷热的天气包裹着行色匆匆的行人.抬头看去,今天的云特别的低,仿佛要压向大地,而又被那些高楼大厦阻挡着.没过多少时刻,绵绵细雨从云层中挥洒而下.云低沉沉,雨灰蒙蒙,整个城市犹如在蒙

景色描写表现出自己的心情 300字

阴沉的天,衬着阴沉的脸,昏暗的房间,仿佛黑洞般捕捉着那一丝黯淡的光线,逃也无处可逃.房间里没有开灯,静静地斜靠在书桌前的椅子上,眼前的电脑屏幕泛出的荧光,忽暗忽明地闪烁在他的脸上,一张阴沉的脸上.是的

以景色描写表现心情的写法.

春,一个充满希望的名字.春天,万物复苏了,小草发芽了,小朋友又长大了一岁.公园里百花齐放,百鸟争鸣,各种花都开了,有红的,白的,粉红的,你不让我,我不让你都盛开了;小朋友们在公园里玩耍.春天的雨慢慢地

以景色描写表现心情的写法!

春,一个充满希望的名字.春天,万物复苏了,小草发芽了,小朋友又长大了一岁.公园里百花齐放,百鸟争鸣,各种花都开了,有红的,白的,粉红的,你不让我,我不让你都盛开了;小朋友们在公园里玩耍.春天的雨慢慢地