16课第一自然段中像泼.像倒.说明了什么???

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 15:38:38
16课第一自然段中像泼.像倒.说明了什么???
六年级上册语文第一课第四自然段的仿写

走在金色的沙滩上,小海龟呼唤我的名字,小螃蟹与我交换眼神.每一粒沙子都是我的朋友,它们在阳光的照射下闪闪发光.我走在沙滩上,享受这舒服的感觉,静静地,仿佛自己也是一粒沙子.在温暖的阳光下,我与孩子们玩

语文人教版六年级下册第二课第一自然段仿写

大雁去了,有再来的时候;小草枯了,有再绿的时候;月亮缺了,有再圆的时候.

六年级上册语文课文第一课第五自然段仿写

每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的.仿写:每一眼泉水,每一条小溪

仿写第一自然段 五年级下册14课

大爷,赶快回去吧!你的孙子会在家里等您呢!想那时,您为帮我们的伤员按摩,都快三天了,您都没有休息,您的身体不允许啊!什么,不愿意吗?难道我们会把您这位亲爱的老大爷忘怀吗?不,您不但是我们同志的按摩员,

五年级下册语文第一课草原第一自然段改编

这次,我来到了奶奶家的花园.那里的花比别处的更鲜艳,开的比别处的更夺目,每朵都争奇斗艳,使我总想一次性看完所有的花,表示我内心的喜爱之情.

五年级下册语文课文第一课1,2自然段

人教版的:这次,我看到了草原.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的.羊群一

六年级上册语文第一课第三自然段如何仿写?

那座碉堡,是我要拜访的第一个古迹.斑驳褪色的城墙,你在这里经历了多少岁月?你孤独吗?有多少人曾打这儿经过,你姿态耸立,身躯雄伟,高顾着城外城里.日晒雨淋,风蚀月消,看尽多少人间悲欢,直至敌人也成了友人

苏州园林第一自然段赏析

我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边怎么样.苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的.东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊

仿照看云识天气第一自然段中的“它们有的像羽毛.像奔马”这句话的结构及所用的修辞手法

看那群山,真是千姿百态,形状各异.它们有的像骏马,奔跑在草原上;有的像沉睡的狮子,静静地卧在山林中;有的像骆驼,鼓起的驼峰活灵活现;有的像侧卧的少女,展现出柔美的线条;还有的像猎豹,像雄鸡,像牛群……

翻译第一自然段 

她一直往下走.在洞的两侧有一些架子和橱柜.当她路过的时候她从一个架子上拿了一个罐子再问: 再问:连上一句再答:罐子上写着“橘子酱”。爱丽丝打开看发现里面是空的再答:她又一直走啊走。她心想今天

16课草原第一自然段的节选阅读理解

1蓝天与碧草浑然一体2无边无际的平原平坦、广阔,像一个硕大无比的墨绿色的大翡翠圆盘,苍茫浩渺,气魄摄人.

丝绸之路 第一自然段概括

分段段意:第一段(第一自然段):概括介绍“丝绸之路”巨型石雕的样子及由此产生的遐想.

五年级下册语文第一课第一自然段的体会

草原真美啊,听了老舍爷爷写的草原,仿佛已经到了草原边缘,看见了天空、草原、小丘、牛羊.我已经深深的爱上了草原!

文章:草原 第一自然段

是老舍的草原吗再答:记不大清楚再答:能发图忙吗再问:是再答:我记不清了再问: 再答:这次我看到了草原的下一句就是答案再答:。。。。再问:=_=再答:别说不定不对呢再答:哎再答:同学再答:你手

《草原》课内阅读,第一自然段.

1、文中运用了比喻的写法,如:“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入

英语翻译第一自然段翻译

南昌故郡,洪都新府.星分翼轸,地接衡庐.襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越.物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻.雄州雾列,俊采星驰,台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美.都督阎公之雅望,棨戟遥临

2013年 开学第一课 有感.第一自然段怎么写?

从守护生命、热爱祖国,到寻找幸福、关注美丽,五年来,每年9月1日的《开学第一课》成为全国中小学生共同的期盼.2013年,《开学第一课》聚焦梦想,女航天员王亚平、钢琴家郎朗、单亲妈妈郑亚波等都将走上讲台