搜搜做题作业网y=ax3 bx2 cx d(a>0),则函数为R上的增函数的充要条件是
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/30 14:02:29
先解方程组,得出x,y是关于a的式子,再根据x>y>0,得出a的范围是a>2,然后再分类讨论进行化简：1）当2
设y'=dy/dx=zy''=dz/dx=>Adz/dx+B(1+z)^(1/2)=0=>dz/(1+z)^(1/2)=-B/A*dx=>同取积分2(1+z)^(1/2)=-B/A*x+C1=>dy/
A={(x,y)|x>=0y>=0},B={(x,y)|x+y=0
输出a=12y=12a=16y=28这题目出的太恶心了再问：能不能讲讲具体过程呀？再答：a=10，y=0，第一次进入do循环，a加2为12，y+a为12.打印输出然后判断y小于20，不满足break，
解,y²-6y+8≤0,可知2≤y≤4所以B=[2,4]将y²-(a²+a+1)y+a(a²+1)>0因式分解得：(y-a)[y-(a^2+1)]>0,由于a^
A再问：Hi再问：又是你再答：谁再问：你刚刚就回答的我的问题，我还记住你头像了再答：哦，呵呵再答：哦，呵呵再答：以后有事问我嘛再问：恩
首先求集合B配方y=1/2(x^2-2x+1)-3=1/2(x-1)^2-3因为,0≤x≤3则x=1y取最小值为-3x=3y取最大值为-1-3≤y≤-1再求集合A因式分解(y-a)(y-(a*a+1)
初始条件,就是零时刻的值.初值或者边值再问：不懂 是y(0)就是y吗？其实你给我这个图片我就明白了再答：嗯，照图片差不多，不过图片的微分方程写错了，等号右边是8，不是0.再问：thankyo
这个程序应该是这样运行的执行main函数.a的初始值为10,y的初始值为0执行do里面的函数.结果是a=12,y=12while语句里面先执行赋值语句a=8然后是相当于while（8）为真.接着又执行
好吧,高中生不要天熬夜,你QQ多少?我做好了,照片传给你
x=a>>3；//表示将变量a中的值右移3位,然后赋值给x这个变量y=~(~0
inta=10;y=0;a+=2;---->a=a+2;y+=a;---->y=y+a;do{}while(a=14)如果a一直等于14,循环会一直进行；if(y>20)break;
1,这个题用数形结合的方法最为有效了,上图就是两个集合有交集的情况,黑颜色开口向上的一部分是集合A,红颜色的开口向下的一部分是集合B,从图中可以看出A与B要有交集,就必须有b>=2,（不好意思,作的图
①第一轮循环结束后,a=12,y=12;②第一轮循环结束后,检查while(a==14)不满足a==14故循环结束.③误区是你会认为a==14不满足的话才继续循环,其实是while里语句不满足就跳出循
x-y=a+3,2x+y=5a,3x=6a+3x=2a+1y=x-a-3=a-2x>y>02a+1>a-2>0所以a>2|a|+|2-a|=a+[-(2-a)]=a-2+a=2a-2
首先y的导数可以写成dy/dx那么原式就是dy/dx+a（x）y=0dy/dx=-a(x)ydy/y=-a(x)dxln|y|=负的ax的积分y=e负的ax的积分+一个常数也可是常数*（e负的ax的积
特征方程：a²r²-1=0解得r1=1/a,r2=-1/ay=c1e^(x/a)+c2e^(-x/a)
由集合A可知,x最大值是2,最小值是0；y最大值是0,最小值是-2.所以2x+y取最大值时X最大且y最大,为4.反之X最小且Y最小时最小值为-2.同理可得,X-2Y最大值为6,最小值为-4.于是得到4
这样的题一般想到要把X、Y解出来,但可观察两个式子相等,于是有2x+y=x-2y移项可得x=-3y所以x/y=-3.注意:下边两个答案是错的》