where is Peter ? he homework in his room

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 23:56:13
where is Peter ? he homework in his room
he can get whatever he

他能得到任何他需要的东西.他能吃到任何他想要吃的东西. 没事儿,他有钱.

“He was

要融入语境去理解.我给你几个选择,你自己选语境1.他很高2.他很奢侈3.他高高在上

He he ni ne 是什么

汉语拼音吧!你呢?吓吓(XIA又音)你呢!

he likes___

选择Band是个连词,最特殊的地方是连接的词性要相同,用法也要相同,时态要相同.前后都是to的不定式,所以选择B,其他选项不统一.至于to后面的东西,一个是主动,一个是被动而已.再问:like后面不是

he back

回家

He mother

中文式英语呀,就是他妈的.

( )( )he( he teach math.

Whatdoesheteach?Heteachesmath.

he----acar. what-----he--------

1,ismending/mended2,doesmend/didmended/hadmended

he(he)

解题思路:he解题过程:Heis_____short______reachtheapple.A.too,tooB.to,toC.so,thatD.too,to答案选D.句子意思是“他太短了

He likes...

watchingWhatdoesTomdo?

miss he

miss有几个意思:失去想念但是这里是想念他的意思!再答:谢谢。

did he------------?yes,he----------------

didheknowthenews?yes,heknew祝好!如果不懂建议重新提问,也可以直接追问哦.

He looks

他看上去很忧郁

He pretended___when he met

解题思路:见过程解题过程:选D.考点是pretendtodosth.意思是假装做某事。句意是当他遇到熊的时候他假装死了。很高兴为你解答问题,如你还有不懂的地方,你可以在添加讨论中继续发言,我会尽快给你

He is______________________for_____________Day

drawingapicture(画一幅画)Nationalday(国庆节)

He knows___Japanese.

Dalittlealittle修饰不可数名词,alittleJapanese一点日语afew修饰可数名词.意思:他懂一点日语.祝开心!

He attends

解题思路:掌握一个词,首先要注意它的音和形,然后它的词性,它的短语搭配结构,最后在语境中去掌握熟悉它们的用法解题过程:没有看出您的问题,下面就attend的用法给你总结一下,希望会对你有所帮助!att

He said he thinks 还是 He said he thought

Hesaidhethought是正确的said是过去时,所以后面的从句也要用过去式再问:他的衣服和我弟弟的不一样Hisclothesare______________________再答:differ