默读番茄太阳最后四个自然段并写出感受
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 09:02:52
1富有同情心2坚强、快乐、关心他人、知道感恩,对生活充满好奇3灰暗温暖快乐感动反省
如果不能成为大海,那就当一滴水珠;如果不能成为一棵树,那就做一片树叶.做一只最漂亮的蜜蜂,做一束芬芳的鲜花,做一盏明亮的台灯,做一片美丽的雪花,做一台最大的电视!这是我绞尽脑汁想的,
明明在去接受角膜移植前告诉我以后要把腿送给我,明明的爱心使我感到非常温暖.她的善良和爱心就是一个“番茄太阳”让你感动和温暖.
这个行吗?
商人做生意.妇女高生谈笑.保姆和孩子呼吸新鲜空气.一家人去祷告.
太阳在天上行走,他看见的东西最多了,他听过的故事最多了,他知道的事情最多了.他知道小朋友们喜欢到山坡上玩耍,就发出光来,放出温暖来,叫花草树木茁壮成长,山坡到处郁郁葱葱,让小朋友们开心玩耍.他知道小朋
夏像热情的小姑娘,用绿色送给大地万般光明.夏像慈爱的母亲,给绿植温暖,她微笑着.夏像安详的老人,只用绿,教给我们不张扬也是一种美.秋像可爱的孩童,用画笔挥舞着,给树叶穿上新衣.秋像花季的少女,清澈的天
它们像流星雨一样划过天空,很快消失在地平线上
地球上的光明和温暖,都是太阳送来的.如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也没有人.一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界.
可以对故事进行总结,或者提这件事告诉我们:要认真学习,遇事勤动脑,这样才会成功.
二、继续精读课文感受小女孩善良淳朴,体会“我”内心的激动.放手让学生读课文最后4个自然段,然后谈自己的感受.在教学过程中抓住这样几点:(1)理看着她的笑脸,觉得那就是最美的“番茄太阳”.——明明问了许
海洋以它博大的胸襟,作为对依附它的江河的尊重.再答:蓝天以它如洗的蔚蓝,作为对仰慕它的大地的问候。
啊!九寨沟你不愧是人间天堂,难怪人们为你留恋往返,为你心弛神怡!
做后一自然段应写你介绍的物品等的形状、作用、特征等,视您的作文介臊内容来定
第一个:明明在心中把太阳当作番茄第二个:明明坚强、乐观,她的笑容就像太阳一样阳光第三个:明明善良、坚强、乐观、为他人着想的美好心灵就像太阳一样,令“我”感到温暖
两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……
15-17自然段:讲明明将去接受复明治疗时说要把自己的腿献给我,使我感到无比激动.
其实她可以对感情,只是你要多和她构通,不然到外面吵闹就不好咯,原来是你每天赌啊!手痒啊
通过口技者道具的简单来衬托口技者技艺的高超.汗.不能一次把问题提完嘛.害我还要改.中间/力拉崩倒之声
(1)皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光.月亮越升越高,穿过一缕缕轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪