搜搜做题作业网黄鹤楼表达了一种怎样的情感
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/17 15:31:45
诗作以一“愁”收篇,准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情,同时又和开篇的暗喻相照应,以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁,做到了言外传情,情内展画,
崔颢《黄鹤楼》 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼. 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠. 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲. 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁. 【注解】 ①黄鹤楼：故址在湖北武昌县
刚正不阿的精神、就像一个人,如果驼背,是不是没有腰板直流的人看着精神一样.
描写一位旅者在黑暗中来到森林边,被此时此景打动.但是休息过后,仍然继续前行的.表达了一种坚定的信念,与对生活生命的信心.有点“既然目标在远方,就只顾风雨兼程”的味道
写诗人送别友人时无限依恋的感情,也写出祖国河山的壮丽美好.表达了深挚的友情,然而在诗句中却找不到“友情”这个字眼.诗人巧妙地将依依惜别的深情寄托在对自然景物的动态描写之中,将情与景完全交融在一起了,真
形容两个人感情至深,难舍难分,连花朵和鸟儿也受到感染,为他们哭泣,为他们感动心境.
诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来,可仙人驾鹤杳无踪迹,眼前就是一座寻常可见的江楼.“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.”美好憧憬与寻常江楼的落差,在诗人心中布上了一层怅然若失的底色,为乡愁情结的抒发作
思乡对家乡的眷恋对亲人的想念身在异地不能回家的无奈内心的寂寞对目前生活隐隐的不满
热爱国家,是民族精神的核心再问：还有呢再答：第二题我也不会，我们还没学呢再问：再问：这个怎么做再答：我只是个初二的，刚学完民族精神，就会第一题。再问：额再答：不好意思再问：没关系谢谢
燃烧自己,照亮他人
[昔人已乘黄鹤去,]传说中的仙人早乘黄鹤飞去,[此地空余黄鹤楼.]这地方只留下空荡的黄鹤楼.[黄鹤一去不复返,]飞去的黄鹤再也不能复返了,[
诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来,可仙人驾鹤杳无踪迹,鹤去楼空,眼前就是一座寻常可见的江楼.表达了诗人怅然若失,黯然神伤的情感.
作者怀念故乡的思想感情
诗作以一“愁”收篇,准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情,同时又和开篇的暗喻相照应,以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁,做到了言外传情,情内展画,
,伴着诗人的朋友漂向水天相连的远方,直至帆影消失在碧空尽头,诗人却仍伫立楼头,凝眸远望,不愿离去.诗中没一个说到离愁别思,但字里行间却分明流露出朋友远去的惆怅与留恋.在诗人笔下,深厚的感情寓于动人的景
黄鹤楼这首诗所表达的情感是故人以辞的难以不舍的心情
内心深处最真实的感情,她是对你最无私的一个人
黄鹤楼昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼. 黄鹤一去不复回,白云千载空悠悠. 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲. 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁.表达了他漂泊在外,思念故乡个愁
思念朋友啊!这首诗就是送给朋友的!
这首诗是吊古怀乡之佳作.诗人登临古迹黄鹤楼,泛览眼前景物,即景而生情,诗兴大作,脱口而出,一泻千里.既自然宏丽,又饶有风骨.诗虽不协律,但音节浏亮而不拗口.真是信手而就,一气呵成,成为历代所推崇的珍品