鲁迅自传 1到3段分别概括主要内容
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这是一篇小说,全文可分为五部分:第一部分(1—3):介绍孔乙己生活的社会环境.第二部分(4—6):写短衣帮对孔乙己的嘲笑,孔乙己的思想性格在嘲笑声中得到鲜明的表现.第三部分(7—8):写孔乙己和孩子,
说明作者认为通过行医而救国救民这条路是行不通的,表明作者希望有一条好的救民道路来引领自己的迫切心情.
鲁迅青少年时的生活伴随着家道的中落.
1.这时正值俄日战争,我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩,因此又觉得在中国医好几个人也无用,还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺.2.十八岁到二十九岁的经历和回国后的情况3.原因之一是因为
4个字呗!鲁迅自传嘛!
通过叙述鲁迅先生近50年的人生经历,展示了思想发展变化的过程,抒发了他赤诚的爱国之心.与勤奋创作、不懈奋斗的精神.
第一段从结构上说,是为了引出下文.②第三段:这段话描写出小兄弟对风筝入迷的情态.“我”“不爱”放风筝,“嫌恶”风筝,“不许”放风筝.而小兄弟“最”喜欢风筝.他没有风筝,就眼巴巴“呆看”着人家的风筝在空
1、主要讲“我”在家为儿子包混沌等待儿子放学归来,可儿子回来却发现他被人打了这件事,从母子的对话中可以看出“我”心疼爱护儿子的心情及儿子懂事、为母亲找想,从中体现了感人亲情.2、因为从这个动作更能看出
一九二六年段祺瑞制造了镇压群众反帝爱国运动的三一八惨案作者是用平淡的语气来表达的表达了作者对段祺瑞政府及其反动文人的蔑视,也透露出对段祺瑞政府的无声的控诉
花了哥好长时间啊记得采纳哦亲 时间 事件(主要活动) 原因 一八八一年 出生 十三岁时 辍学回家 家里遭了很大的变故 十八岁 旅行到南京,考入水师学堂 大约过了半年 改进矿路学
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鲁迅自传〔1〕我于一八八一年生于浙江省绍兴府城里的一家姓周的家里.父亲是读书的;母亲姓鲁,乡下人,她以自修得到能够看书的学力.听人说,在我幼小时候,家里还有四五十亩水田,并不很愁生计.但到我十三岁时,
以及21世纪将成为中国文化或东方文化的世纪观点这句话看不懂--.我对将成为21世纪的主导性文化为中国文化以及以中国文化为基础的东方文化,且他们的世纪观点将是21世纪持怀疑态度.
第一段写家庭状况,第2段写求学过程,第3段写工作简历,第4段写文学创作.决定学医的原因是他知道了医学对日本维新的帮助很大,希望医学救国.弃医从文的原因是觉得在中国医好几人也没用,要提倡新文艺.可以看出
自传体
生活的状况、谋生的办法
“传”是用来记叙人物生平事迹的文章,也称为“传记”.从创作方法来说,传记大体分为两类:一类是以记叙翔实的史实为主的历史性传记;另—类属文学范畴,多用形象化的方法,描写各种人物的生活经历、精神面貌及其历
朝花夕拾细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画."三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花
但是我觉得鲁迅个人不应当享受如此高的评价,他的人品,文品,思想都不足以达到主席所评价的境界.?下面按照时间顺序对鲁迅进行尽可能详细的评价,让大家比较清楚的看看一个真实的鲁迅.鲁迅本姓周,名樟寿,后改为