高中语文课后说课稿

我只有第二题的答案.1.因为,表面上祥林嫂大年夜就死了,死的不时候.本质上,一妇嫁二夫,违背了封建礼教.2.表现了那些老女人空虚,无聊的心理.3.那些人都把自己的欣慰高兴建立在别人的痛苦之上,表现了作

在一般人看来,项羽是个性格残暴、动辄杀人的武将,死在项羽手中的人何止千万.但项羽杀人是有他的原则的：只要是阻挡他灭秦兴楚的复仇事业和雄霸天下的壮志的人,无论贵贱,无论强弱,无论老少,他都毫不心慈手软,

解题思路：常识解题过程：1、编年体——史书编著的一种体裁。编年体史书是按在世皇帝的年号记载(即按年代顺序记载)历史事件。代表作：《资治通鉴》（由宋代司马光编纂，是我国现存编年体史书中影响最大的一部）。

人教版必修5课标要求背诵的是《归去来兮辞》（陶渊明）、《陈情表》（李密）、《滕王阁序》（王勃）.其中《归去来兮辞》和《陈情表》是全文背诵,《滕王阁序》是2、3段背诵.以上的是你上学必背的,课后练习有要

苏教版普通高中语文实验教科书必修三第一专题：祖国土一、江山多娇内容目标1．引导学生感受祖国美,了解人与祖国之间不可分割的关联,懂得爱国情感是人类普遍的情感.2．了解祖国的文化内涵,认识祖国对个体的意义

一、荷塘月下的美景课文是一篇写景散文,这一点从标题就可以看出来.文章既写荷塘又写月色,荷塘是月光下的荷塘,月色是荷塘上的月色.这样将描写荷塘与描写月色巧妙地结合起来,突出优雅、朦胧、幽静的物境之美.文

高中语文阅读教案高中语文说课稿范文高中语文说课稿范例

1、本课的体裁是什么?为什么?——议论性散文.比起议论文,内容上要散一些.2、本课关注了“钱”的什么的方面的问题?“钱”还有别的方面的问题吗?作者限定问题的范围有什么好处?——钱的“经济学脉络”.有,

高中语文必须3《林黛玉进贾府》课后习题三答案问题补充：必修31：表现了王熙凤的虚情假意,突出了她深的贾母宠爱和很高的身份地位.2：因为林

有一次,太尉郗鉴派门生来见王导,想在王家子弟中选位女婿.王导让来人到东边厢房里去看王家子弟.门生回去后,对都鉴说：“王家子弟个个不错,可是一听到有信使来,都显得拘谨不自然,只有一个人坐在东床上,坦腹而

唐代诗人贺知章晚年由京回乡,居会稽鉴湖,自号四明狂客,人称酒仙.与张旭、包融、张若虚并称“吴中四士”,都是嗜酒如命的人.杜甫在《饮中八仙歌》中,第一位咏的就是贺知章：“知章骑马似乘船,眼花落井水底眠”

《伶官传序》说课稿一、教材分析：1、教材所处的地位及前后联系：新教材重视培养学生阅读浅易文言文的能力.全套书编排的古诗文作品,约占总数的40%,其中,高一以古代散文为主,着重培养学生阅读浅易文言文的能

第一问：这段描写没有一个比喻句和形容词,但鲨鱼来势凶猛快捷形式的紧迫去立刻站实在读者面前清新洗练的叙述文字和反复锤炼的日常用语,使人读来有身临其境之感.它鲜明的体现了海明威文字的特点,如避免使用过多的

1：表现了王熙凤的虚情假意,突出了她深的贾母宠爱和很高的身份地位.2：因为林黛玉是贾母很喜欢的女儿的女儿,所以说像亲孙女,暗投了贾母的欢心,同时,既高度赞扬了黛玉,也夸了其他人.3：表现了她办事周到,

林黛玉的描写有点戏剧手法,言语干练翠翠的描写更现代更实际,写法随意

“平常的自己”：指为环境和精神压力所困扰而又整天忙忙碌碌的自己.“另一世界”：指没有烦事缠绕,精神得以超脱的世界.

三把下列句子译成现代汉语,注意加点的词的意义和用法.1．沛公军霸上【译文】沛公驻军霸上.军：军队.名词作动词,活用为“驻军”.2．范增数目项王【译文】范增多次给项王使眼色.目：眼睛.名词作动词,活用为

小说中三次写到祥林嫂的外貌.这三次肖像描写可以说代表了她人生的三个阶明了什么.设题意图:分析小说的肖像描写,体会精彩的白描手法和它们的潜在含义.参考答案:祥林嫂的三幅画像可以说分别代表了她三种不同的人

您说的是《锦瑟》,可以从恋情之说开始写好些些,你可以一个字一个字的分析,比如说锦瑟是何物,他里面用了很多的典故,你都给他指出来,其实500字就很容易了再问：什么典故，例如。别答没用的，我现在写到第二联

好像你和我学的书一样奥!答案我不知道地址,但是可以听老师的课啊,顺便下他的课件啊