高中语文意蕴题分析

即事物的内容或含义.歌德的“意蕴说”把艺术作品分为三个因素：材料、意蕴、形式；意蕴即人在素材中所见到的意义.一般把前两个因素合称为“内容”.

解题思路：常识解题过程：1、编年体——史书编著的一种体裁。编年体史书是按在世皇帝的年号记载(即按年代顺序记载)历史事件。代表作：《资治通鉴》（由宋代司马光编纂，是我国现存编年体史书中影响最大的一部）。

下面是选摘的资料.其实,就我而言,品赏《春江花月夜》,须有其感,才能通其意.建议与林黛玉的《秋窗风雨夕》比较而读,更有一番品味.春江花月夜年代：【唐】作者：【张若虚】体裁：【乐府】春江潮水连海平,海上

辨析病句的方法有三步：　　1、读.调动语感查语病.　　2、提.提出主干查枝叶.　　3、析.语法无误析事理.1、了解病句的几种常见类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或

深刻的悲剧：分析《金锁记》的月亮　　我愿意尝试分析张爱玲的一花一沙,并以此证明张爱玲的成功绝非偶然的昙花一现　　—沉下去的是三十年前的月亮,而不是半个世纪前的张爱玲.张爱玲的人物过时了,死　　去了,那

整篇作品中,主人公七巧是一个典型的悲剧人物,而她的悲剧色彩,却是自己烙印上的,她的下场着实的让我惆怅与悲哀了一番.最初,我猜想张爱玲是把《红楼梦》中的凤姐,定为七巧的模子的,如此的安排,也肯定了作者研

内容：一,河流的美好难以描述,作者对热爱河流人的赞美,敬重.二,河流的鱼急剧减少,污染严重,为河流的悲剧作者很愤恨.三,作者重点描述了母亲是如何渡过冰河的故事.思想感情：作者认为河流是如此美好,丰富,

1、根据下面的材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的议论文.一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业.开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000年时间

这才知道夜间下了一场大雪,雪下得那么大,不时听到院落里的竹子被雪压折的声响.这两句变换角度,从听觉（闻）写出.用的是倒装方式,上句是果,下句是因,构思巧妙,曲折有致.诗人选取“折竹”这一细节,衬托出“

对自然美景的喜爱～对朝廷腐败的不满～对世外桃源生活的向往再问：可以在多点吗，两百字

您好,朋友.黛玉进入贾府,通过她一路目中所见,耳中所闻,不仅详尽描写了荣宁二府的格局布置,亦即人物的活动环境,而且第一次生动刻画了贾母、贾氏三姐妹、凤姐、邢王二夫人、宝玉和黛玉等好几个主要人物.让我看

思想底蕴?解读一本书或者一篇文章,不要从书或者文章上着手.作者!读者!“人”才是最重要的.之于作者：为什么写,怀着一种怎样的心情写的,是在一个什么样的环境里写的,抱着一种怎样的人生态度,绝望的还是乐观

1、要是应试的话就得多联系,找点辅导书多做做,自然就会了解答题方向.2、不为了应试的话就多看看书,看看名家的评论,想想他们是从什么角度评论这本书得,慢慢就提高了.3、为了应试可以去我的百度空间看看,里

描写了五月仲夏石榴花欲怒放,却被枝叶遮挡,而未开完；槐树枝繁叶茂,因大雨冲刷,更显得郁郁葱葱,展现了一幅初夏雨后美景.其实这是用乐景写哀情,这首诗是诗人被迫辞官而作,诗中一词“沉沉”,道出了诗人此时的

语文练题就找感觉!阅读题和作文掌握最基本的答题技巧后,就是如何真正摸清作者和你自己写作文的目的.这个需要大量的阅读感知的,练题就练这个.清晰地看出文章的脉络,理解深层含义,结构设计如何巧妙.都需要在大

结尾处意蕴：月亮的意象在小说的结尾重又出现,有始有终,成为贯穿全篇的主题意象,强调了悲剧的深刻性和一贯性、彻底性.小说情节的关键时刻、人物命运的重要关头,月亮的意象都会出现,与人物同喜同悲,这绝非是作

首先感谢楼主治好本人多年的颈椎^_^第一附图：因为自满才有如此残状中心论点：骄傲自满是百害而无一利,只有谦虚的人才能不断进步分论点1：举例骄傲自满的例子,古今中外都可以.（拿破仑的滑铁卢战役惨败,龟兔

第一,“炉中煤”的熊熊燃烧象征诗人愿为祖国献身的激情；第二,“炉中煤”黑色外表下“火一样的心肠”象征劳苦大众“卑贱．”的地位和伟大的人格,“炉中煤”既指“小我”,也指“大我”——诗人所代言的劳动人民；

你这个问题有点模糊不清,不过,当年我考大学之前找了很多历年的高考试卷来做,主要是自己分析往年出题的方向,结果轻松通过...你到大型的书城去找一下,应该有的...

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