高中电学实验知识总结

1水：常温下是液态；2.稀有气体：单原子分子；3.SO3：常温下是液态或固态；4．NO2：存在与N2O4的平衡；5．气体的体积：注意标准状况下才能用224L.6．不是气体的有机物不需要标准状况的条件,

第一章从实验学化学(必修1)第一章化学实验基本方法1．注意事项:(1)遵守实验室规则(2)了解安全措施(3)掌握正确的操作方法(4)重视并逐渐熟悉污染物和废弃的处理方法2．实验室中除去粗盐中不溶性泥沙

由图知电源内助0.5欧姆比较小用乙图会把电流表内助也算进去误差较大

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（1）几个与酶相关的实验的混淆点①验证酶的高效性与验证酶的催化作用不同：前者既可以通过比较过氧化氢酶和无机催化剂催化H2O2分解成水和氧气的反应速率,来证明酶的高效性,也可以增加酶的稀释度进行验证,即

解题思路：从基本规律分析解答解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea

我有一个word~不知道是不适合你~很长~你要加我吧

对于这个问题,以我自己的经验吧,我觉得你可以在每次老师上课时做好笔记,然后坚持每天课后对于你今天的笔记看一看,如果能用自己的话总结起来的某些自己的想法的,你就拿个专门那门课的一本小笔记本,然后把你自己

（1）负极连接滑动变阻器下端,开关连接电阻箱（2）A（3）左最大（4）3000

按章节复习.上课认真听讲,做完作业要思考,能不能举一反三.晚上回家要回顾所学的知识.多动脑,动笔.

基本知识总结如下,我觉得下面的是必须掌握的,可能不全,但我就找到这些了：1、常温常压下为气态的有机物：4个碳原子的烃,一氯甲烷、新戊烷、甲醛.性质,结构,用途,制法等.2、碳原子较少的醛、醇、羧酸（如

一条主线概括为“3721”,具体数字表示如下：“3”指3个基本电学实验仪器——电流表（安培表）、电压表（伏特表）、滑动变阻器.“7”指7个电学物理量（初中）——电量、电流、电压、电阻、电功、电功率、电

哥们我觉得你这分不给我我都比窦娥还冤!知识的总结靠别人给出的结果那永远不是你自己的.有机看似非常复杂.但是里面有很强的规律性.即使你能看明白别人给你的总结,也看的头头是道.也能记下来!但过不了多久..

一、有机代表物质的物理性质1.状态固态：饱和高级脂肪酸、脂肪、TNT、萘、苯酚、葡萄糖、果糖、麦芽糖、淀粉、纤维素、醋（16.6℃以下）气态：C4以下的烷烃、烯烃、炔烃、甲醛、一氯甲烷液态：油状：硝基

1、电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径.2、通路：处处接通的电路；开路：断开的电路；短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路.3、电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电

很简单啊!EV2（电源才3V没必要用大量程的）A1（采取极限法,不装滑动变阻器电流也很小不超过0.6的）R2（R1的额定电流太小0,1不够用的,因为电流表是0.6的电路中电流会大于0.1,那么电阻器就

电学的公式虽然不多,但是考点很重要,题型也很多,您要是有什么不懂的,可以直接问我哦

理基本概念概要一、测量⒈长度L：主单位:米；测量工具:刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位.⒉时间t：主单位:秒；测量工具:钟表；实验室中用停表.1时＝3600秒,1秒＝100