搜搜做题作业网高中地球的公转教学设计
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/17 06:25:50
正午太阳高度的变化；昼夜长短的变化；四季的形成；五带的形成.[知识讲解]一、地球公转的方向、轨道、周期1、方向：自西向东,从北极上空看,地球沿逆时针方向绕太阳运转.2、轨道：椭圆,太阳位于椭圆的一个焦
解题思路：结合生活实际理解课本知识解题过程：不知你在日常生活中是否注意到，冬天和夏天的区别是什么？(主要是气温高低的不同，还有太阳升起来的高度不同、白天长短不同等)。地球公转的地理意义：正午太阳高度的
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地球已有44～46亿岁,有一颗天然卫星月球围绕着地球以30天的周期旋转,而地球以近24小时的周期自转并且以一年的周期绕太阳公转.
解题思路：小题8:结合图示P、Q为某日晨昏线n与纬线m(80°N)的交点，经度差为120°，已知此时W(位于PWQ的中点)点的地方时为12时，即图示该纬线的弧PQ为昼长，经度差为120°即昼长8小时。
自西向东一年
地球公转一周的周期称为一太阳年,约为365天4小时58分56秒,方向是自西向东的地球自转是自西向东的转动.自转的平均角速度为7.292×10-5弧度／秒,在地球赤道上的自转线速度为465米／秒.一般而
地球在公转过程中,所经过的路线上的每一点,都在同一个平面上,而且构成一个封闭曲线.这种地球在公转过程中所走的封闭曲线,叫做地球轨道.如果我们把地球看成为一个质点的话,那么地球轨道实际上是指地心的公转轨
地球以每秒29.79公里的速度,沿着一个偏心率很小的椭圆(实际上在近日点减速,远日点加速度)绕着太阳公转.1小时＝3600秒,那么地球就是每小时以107244公里的速度饶太阳转.空气中,音速会依空气之
绕太阳转.
地球公转的平均线速度就是每年9.4亿千米,约每秒30千米（线速度=940,000,000KM/365天=940,000,000秒/（365X24X3600）秒=29.8千米（近似为30千米/秒）.
地球公转就是地球按一定轨道围绕太阳转动（TheEarthrevolutionaroundsun）.像地球的自转具有其独特规律性一样,由于太阳引力场以及自转的作用,而导致地球的公转.地球的公转也有其自身
自转24小时,公转365天
地球绕着太阳自西向东的转
语文是一门工具性极强的学科,它既是人们的思维工具,又是人们进行交际的工具.语文教学亟宜打开教室的大门,缩小课堂与生活的距离,让源头活水流进课堂.教学语言是指教师把知识、技能传授给学生过程中使用的语言,
自西向东自转和公转是一样的
自转绕地轴自西向东转动公转绕太阳自西向东转动
23、选AB83°N正午太阳高度为30°,可以计算出该日太阳直射点位于23°N,地球公转至远日点附近,应该是67°N以内出现极昼,说明③点位于67°N,140°W,③点位于西半球.24、选AC太阳直射
20．在赤道上看北极星A.在天顶B.仰角45°C.看不见D.在地平线上21．7月21日太阳直射点大约在A.20°NB.25°NC.15°ND.10°N22．如果黄赤交角缩小,则A.热带、寒带范围缩小,
地球以每秒29.79公里的速度,沿着一个偏心率很小的椭圆(实际上在近日点减速,远日点加速度)绕着太阳公转.1小时＝3600秒,那么地球就是每小时以107244公里的速度饶太阳转.