高中化学实验题总结

化学有机物总结一、物理性质甲烷：无色无味难溶乙烯：无色稍有气味难溶乙炔：无色无味微溶（电石生成：含H2S、PH3特殊难闻的臭味）苯：无色有特殊气味液体难溶有毒乙醇：无色有特殊香味混溶易挥发乙酸：无色刺

选DA．5mL苯与1mL浓溴水反应（Fe粉作催化剂）制溴苯错,要用液溴,不能使用溴水B．2.5g苯酚与2.5mL40%的甲醛溶液混合,沸水浴加热制酚醛树脂错,要加入1毫升浓盐酸做催化剂C．加热5mL溴

1*10^-3*25*10^-3求得是高锰酸钾总的物质的量2*10^-3*30.89*10^-3*2/5求的是与草酸反应了的高锰酸钾的物质的量两式相减得到还剩下的高锰酸钾的物质的量,即与甲醛反应的高锰

滴定误差分析：（1）滴定管不润洗---偏大（2）滴定管尖嘴气泡前无后有---偏小（3）滴定管尖嘴气泡前有后无---偏大（4）滴定管读数俯视---偏小（5）滴定管读数仰视---偏大（6）锥瓶润洗---偏

设开始时NH3和NO2均为Xmol,体积为V.于是,结束时,氨气这边浓度为X/V,而NO2这边,由于会有2/3的HNO3和1/3的NO,NO占体积,所以这边只有2/3V的溶液,2/3Xmol的溶质.浓

1.常见气体的制取和检验（转）⑴氧气制取原理——含氧化合物自身分解制取方程式——2KClO32KCl+3O2↑装置——略微向下倾斜的大试管,加热检验——带火星木条,复燃收集——排水法或向上排气法⑵氢气

对于有机推断题首先要熟悉各种官能团的性质,其次对各类有机反应的条件要记牢.解答有机推断题的常用方法有：1．根据物质的性质推断官能团,如：能使溴水反应而褪色的物质含碳碳双双键、三键“-CHO”和酚羟基；

其实化学是理综中最简单的,你只要都看看书,方程式多记记但不要只是极限于记,记起来之后要了解为什么事这样的,基础的东西一定要熟练掌握,要看到题目就知道考什么,然后头脑里面的只是点久一个一个的显现出来,在

化学方程式反应现象2Mg+O2点燃或Δ2MgO剧烈燃烧.耀眼白光.生成白色固体.放热.产生大量白烟2Hg+O2点燃或Δ2HgO银白液体、生成红色固体2Cu+O2点燃或Δ2CuO红色金属变为黑色固体4A

小朋友,这样子你化学永远学不好,自己去翻书吧,别老想着现成!对不起,说话有点过了

化学实验http://www.5ixuexi.net/gaozhong/huaxue/shiyan/

氯化钾溶液中混有碘,如何将碘从混合液中分离?正规方法1、将溶液蒸发,灼烧使碘挥发,升华.C的错误就是你置换出来的碘不一定体积很大,一部分会通过滤纸下去.2）加入萃取剂（如CCL4）,静置,分液.再问：

啊整个文档给你了一定要采纳啊.这是我老师用的文档.师兄我刚高考.祝你化学步步高升

C是饱和食盐水（吸收浓HCL中挥发的HCL气体）因为饱和食盐水中CL-浓度已很大所以对CL2不会怎么吸收了HCL不一样他极易溶于水1体积水溶解700体积HCL所以HCL会被吸收D是浓硫酸除去CL2中的

我所知道的加上网上搜罗来的,呵呵,希望能对楼主有所帮助（这些题眼逃不出一些物质的颜色,性质,反应物种类的情况,楼主平时在做题的时候多关注一下也是不错的积累方式哦）物质推断涉及知识面广,思维强度大,问题

A：要先加盐酸,以防止溶液中可能含有的银离子对判断有影响B：正确C：除了双键以外,醛也可以使酸性高锰酸钾溶液褪色,还原性气体也可以使酸性高锰酸钾溶液褪色D：氯化氢会和亚硫酸钠溶液反应生成二氧化硫气体

三个试剂瓶,分别装酸性高锰酸钾溶液、品红溶液,澄清石灰水.将气体先通入酸性高锰酸钾溶液,目的是除去SO2,再通入品红溶液,目的是检验SO2有没有除尽,若品红溶液没有褪色,则说明SO2除尽.最后通入澄清

你去买本天星教育出的试题调研,有专门的实验总结,都是针对高考的.这网上没有.去吧.

抓住其中的特殊物质比如颜色气体沉淀固体的颜色题中出现的都会是常见的实验题都是根据特殊的、常见的应方程式来做出提示的

镁条在空气中燃烧：发出耀眼的强光,放出大量的热,生成白烟的同时生成白色物质.2.木炭在空气中燃烧：发出白光,放出热量.3.硫在空气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成一种有刺激性的气味.4.铁