高中从句语法

1.宾语从句属于名词性从句之一.一般置于及物动词,介词或某些形容词后如：Idon'tknowwhyheisalwayslateforschool.Weallagreewithwhatyousaidat

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hadbetter是主句，这是一般现在是所以后面的从句,也就是makesure后面的部分，也要相应的按照主句的时态变化因此也应该是一般现在时wouldget有两种解释，一种是will的过去式，意思是从

追问：thisistheseasonforwhichhewaslate.这就是他迟到的原因.theworldisstage,onwhicheveryrolewillfindaplayer.世界是个舞台

定语　　定语用来限定、修饰名词或代词,是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语（动词不定式短语、动名词表示的）汉语中常用“……的”表示.主要由形容词担任,此外,名词、代词、数词、分词、副词、不定式以及

D.句子意思是：生活是一场长跑,我们通过与他人竞跑去超越自我.wecompetewithothersinalongracetogobeyongourselves.你平时做题可以这样掉转语序思考.句子中

看从句中缺什么,有时候从句不缺成分,那么先行词在从句中也就不作成分.有时从句缺宾语,如：Ican'tforgetthedays__Ispentinmyhometown.这里spent是及物动词,the

“as.as”的意思的“和.一样”,这是固定句型,所以A.B可直接排除掉,又因为“as.as”中间的形容词或副词词性要原形（这题没体现到,但你在日后相同的句型中可以注意）,"much"是修饰用的,你也

选A你记住两点,第一点,howwherewhich什么的不能引导名次性质从句（宾语从句什么的）只能用what和that.第二,只有that后面可以加howwherewhich什么的,因为that放在从

回答：如果先行词被形容词最高级以及first,last,any,only,few,much,no,some,very等词修饰,引导限制性定语从句常用关系代词that,不用which,who或whom,

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起名词作用的从句叫作名词性从句引导名词性从句的连接词有三种1连接词that.它在名从中只起连接作用,并且本身没有意思.在名从中不能充当句子成分2连接词if,whether也是只起连接作用,但有是否的意

定语从句是在句子中充当定语成分的从句,修饰名词和代词,即主语和宾语.下面是我认为比较要的点（从网上找的）.That指人或物which指人或物（定语从句中）[注意]1、because与so；(al)th

2选whoever是因为它是泛指任何人,相当于anyongwho而第一个选项是特指.8应该选你说的whether因为和后面的ornot作为固定搭配.10选that不可以是因为要填的是主语从句的引导词,

起名词作用的从句叫作名词性从句引导名词性从句的连接词有三种1连接词that.它在名从中只起连接作用,并且本身没有意思.在名从中不能充当句子成分2连接词if,whether也是只起连接作用,但有是否的意

名词冠词数词代词形容词与副词动词的时态和语态定语从句名词性从句状语从句情态动词与虚拟语气特殊句式：倒装,强调,省略与其它主要就是以上这些．

这些从句啊,就我个人来看学习这些从句需要一个总的概念,即是用来干啥的,在句子中充当什么成分的,不懂就问你老师,一般语法书上讲的很不易理解（废话多）,老师经验丰富,可以最直观的告诉你.先从总的角度理解透

在从句一章里可以查到,从句分为主语从句和表语从句

一般只有当that在从句中做宾语时可以省略,例如：heatetheapple(that)hismumgavehim.

从that开始后面的都是宾语从句再答：主句的主语是I谓语believe所以后面的就充当宾语，在句子中充当宾语结构的从句就叫宾语从句再答：that在里面是连接词，即关系代词，起到引出从句的作用