搜搜做题作业网高三英语词性活用
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 04:54:37
悦,形容词,高兴,这里形容词用作动词,属使动用法,意为使……悦.省略句式,应为“问以（何）为治之本”或“问以（之）为治之本”同样是动宾.治为动词,本为宾语.
weather只有名词和动词的用法，何来三种词性？ntheconditionoftheatmosphereataparticularplaceandtime,suchasthetemperature,
Ithasn'tbeendecidedwhentheywillleaveforNewYork;Thepublicareworriedaboutiftherearewaystobefoundtostop
再答：望采纳
C,宾语从句中疑问句用陈述句语序；B,同位语从句ABDBCCBC
我来回答itisthat是名词性从句,这里的it是形式主语,所以,that是真正的主语,所以,这里是名词性从句中的主语从句（主语也是名词的说）,所以,it=thatheoften.翻译成,他经常不遵守
1,Whenweshallholdoursportsmeetingisnotdecided.引导词when做主语从句的时间状语2,Idon’tknowwhobroketheglassyesterday
词类活用1.蔓:名词用作动词,长枝蔓.例句：不蔓不枝2.枝:名词用作动词,生枝杈.例句：不蔓不枝3.远:形容词作动词,远播,远远地传送出去.例句：香远益清4.清：形容词作动词,显得清幽.例句：香远益清
1、京中有善口技者善：形容词活用为动词,擅长.2、会宾客大宴宴：名词活用作动词,举行宴会.3、不能名其一处也名：名词作动词,说出.4、满坐宾客无不伸颈,侧目,目：做动词用,用眼睛看.5、妇手拍儿声手：
1.第一题是两个句子吗?后面的句子根本不通呀,理不出主谓宾,定语从句倒是有.请问是不是打错了?2.选A,这个单复数跟后面的highmountains有关,它是复数,所以用were3.选B,是让步状语从
1.Whyhemissedthetrainisbacausehewascaughtinthetrafficjam.2.Heoftenwritestousexpressinghishopethathe'
解题思路：写作技巧：1.理解作文要求；2.合理设置框架；3.精心组织语言；4.注意上下文的逻辑关系。解题过程：同学，你好！答疑如下：Inthemodernworld,advertisingisever
故：温故而知新形容词作名词旧的知识新：温故而知新形容词作名词新的知识仁：仁以为己任名词作动词实现“仁”低：逾时,楼渐低,不见其顶.形容词作动词变低雨：天雨墙坏名词作动词下雨近：近塞之人形容词作动词靠近
1、旨2、善3、师4、饭5、舍6、省7、将8、亡9、吊10、一年11、从12、没
WORK
不一定很多时候是,但也有不在一起的时候,可以根据逻辑关系判断关系词
Itexcitedhisparentsmostthathehadpassedtheentranceexamandwasadmittedintohisdreamcollege.(Whatexcitedh
解题思路：如下解题过程：此题答案是A，原因如下：如果选B或C，构成定语从句，后面应该有谓语；D答案不对，因为介词后要用代词的宾格形式。请看下面两个句子：1.BarackObamadeliveredas
C,A,B1.After...后面可以直接跟ages,前面既然用了seem,就是要构成一个名词从句,不确定,只能用what来补足句子成分.2.你实际上不知道的东西,没指出来,不确定只能用what来补足