搜搜做题作业网高一政治必修一二单元思维导图
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 10:16:49
第一单元知识要点 1、什么是国家?国家的本质、根本属性是什么? 2、我国的国体是怎样的? 3、什么是人民民主专政? 4、如何理解人民民主的特点? 5、什么是民主和专政．二者有什么关系? 6
1、商品的含义?商品的基本属性?商品是用于交换的劳动产品.商品的基本属性是使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）.2、货币的含义?货币的本质?货币的基本职能?
高一政治上下两个学期共学两本书,分别是必修一（经济生活）和必修二（政治生活）.必修一和必修二均有两个单元.必修一：第一单元---生活与消费第二单元---生产、劳动与经营第三单元---收入与分配第四单元
解题思路：给你提供的是必修1第二单元的思维构图，望从中筛选《投资理财的选择》的相关内容。解题过程：最终答案：
必修二是政治生活,板块性很强.从国家角度分为：政府（性质地位宗旨原则职能依法行政）人大制度（人大代表各小知识点人大制度的内容优越性等小知识点）政党制度（中国共产党领导的多党合作的政治协商制度它的地位等
第一单元生活与消费第一课神奇的货币1．了解商品的含义及基本属性.商品是用于交换的劳动产品.（成为商品必须同时具备两个基本条件：①必须是劳动产品；②必须用于交换.）使用价值（商品能够满足人们某种需要的属
解题思路：本题考查经济生活第二单元《生产劳动经营》的知识结构。解题过程：
第一节社会主义初级阶段的经济制度一、公有制是社会主义经济制度的基础：社会主义商品经济是建立在社会主义公有制基础上的原因：1.与资本主义不同:(1)社会生产目的:满足人民不断增长的物质文化需要(2)人与
第一节社会主义初级阶段的经济制度一、公有制是社会主义经济制度的基础：社会主义商品经济是建立在社会主义公有制基础上的原因：1.与资本主义不同:(1)社会生产目的:满足人民不断增长的物质文化需要(2)人与
第一节答案1.列举生活中混合物分离和提纯的例子.例如,农村把稻谷加工成大米时,常用筛子分离大米与糠；农村做豆腐常用纱布袋将豆腐渣与豆浆分离；在
解题思路：为你提供两幅必修1第五课的思维导图，望你选择其一，予以使用。解题过程：不好意思，凌晨才看到你的提问，为你提供两个“思维导图”望选用。最终答案：
第一单元生活与消费1.商品是用于交换的劳动产品（此概念是历史范畴,而非永恒范畴.）P42.商品的基本属性（双重属性）：商品是使用价值和价值的统一体P5（1）使用价值（自然属性）：商品能够满足人们某种需
中学政治网有
第一单元中华文明的起源1.原始社会①旧石器时代（远古时代）---元谋人、北京人（原始人群）；山顶洞人②新石器时代（农耕时代）--半坡居民、河姆渡居民、大汶口居民、黄帝尧舜禹时期的居民（氏族公社）2.祖
你给我一个qq号我给你发过去一个word文档.再问：479429705再答：不客气。
－、单项选择题I：（在以下各题的四个选项中,请选出一个最符合题意的.本大题共22小题,每小题1分,共22分）1．截至2009年4月30日,汶川地震灾区共接受国内外捐款659．96亿元,捐赠物资折合人民
第二单元：生产、劳动与经营一、复习要点第四课：生产与经济制度第五课：企业与劳动者第六课：投资的选择1、理解生产与消费的关系2、社会再生产的四个环节3、社会主义初级阶段的主要矛盾4、理解以经济建设为中心
经济生活一、保持人民币币值稳定的意义保持人民币币值稳定的意义,即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定、国民经济又好又快发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义.二、影
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