首尾呼应的作文写出人物神态动作

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/15 21:35:26
首尾呼应的作文写出人物神态动作
关于写人物动作、神态、心理活动、肖像描写的作文

1、《红楼梦》王熙凤:一语未了,只听后院中有人笑声,说:"我来迟了,不曾迎接远客!"黛玉纳罕道:"这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?"心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人

求描写人物神态 心理 语言 动作的作文

《到底是谁过生日》今天是伯父的生日,我们全家一早就出发了,准备去为伯父庆祝一番.一路上,我想到了大家为伯父祝寿那热闹的场面,还有伯父会出现喜出望外的表情,我不禁傻笑了起来.来到伯父家,真让我大吃一惊,

描写人物神态外貌语言动作的作文 250字

好叔叔说起捡破烂的人大家都会把他与“小偷”联系起来.我就认识一个捡破烂的叔叔.他经常到这里来捡破烂.可大伙儿谁不把他夸呀!他,只要能卖的东西都捡.就是被压在下面的烂薄膜,也会一点一点地挖出来,甚至连一

写人的作文 要写出人物的精神品质 语言动作神态

世界上最好的东西世界上最好的东西是什么?有人会说:“是金钱!”因为只要有了金钱,吃喝衣着不用愁.也有人会说:“是高贵的地位!”因为有了这高贵的地位,人人都会对你尊敬无比.……可我的观点与这些人截然不同

描写人物语言动作神态和心理的作文

3、爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光.可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很不相称.哥哥  4、哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个

关于理想的作文 一定要首尾呼应!

下面几篇好得就用.加我吧在班里,老师说:你们现在不快马加鞭,以后就来不及了,世上没有第2个青春,不要玩弄你们的青春了.老师说完有些人陷人沉静中,则有些人还在嘻嘻哈哈的笑,“这就是思想上的差别吗?有些人

写人物外貌,神态,动作描写,体现人物性格的作文

一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来.这个人打

《不一样的爱》 作文 要首尾呼应

《不一样的爱》  世界充满了爱,每个人都有爱与被爱的权利.和我一样大的孩子,他们得到的是父母的呵护,无微不至的关爱,我得到的是与众不同的爱.  在我看来,我的童年是枯燥的.刚到这里来上学时,因为语言不

描写人物的作文,(必须有外貌,语言,动作,神态)

总分写人法/方法1:总写→分写(外貌变化)3、总分写人法方法1:总写→分写(外貌变化)享受作文:阅读品味体验作文精妙段我的妈妈在卫生学校当老师.她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张

课余生活的作文 写法首尾呼应

我的课余生活丰富多彩,而我觉得最有意义的,要数种苦瓜了.那一天,妈妈递给我几粒苦瓜种子,对我说:“这几粒种子能不能长成大苦瓜,就看你了,也许在那个时候,你会悟出一个道理的.”我接过妈妈手里的种子,高兴

作文怎么首尾呼应

开头,写什么,结尾写什么比方说“一次难忘的事”,开头:我记忆中最难忘的事情是几年前的一次旅游,记得……结尾:事情虽然过去了很久,但是我还是记忆犹新,这真是一次难忘的经历啊

关于人物 神态 动作的描写的作文有哪些

1、只有二十个月的乔治特,是三个孩子中最小的一个,五月里她还在吃奶,现在她把小脑袋抬起,坐在摇篮里,望着自己的脚,开始咿咿呀呀地说起话来.一线晨光落在她的摇篮上,很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚

描写人物动作神态的作文

海涛找到了麻雀窝后,就把电筒往腰里一别,往手心里吐了口唾沫,吭哧吭哧地往上爬.爬到了麻雀窝前,他头一低,对我们说:“喂,看准了,准备接麻雀!”说完,就站在另一枝树杈上,直起身子.不料,头正好碰到麻雀窝

眉开眼笑造句,要写出人物的神态动作

看到老朋友来了,本来一脸沮丧的他马上眉开眼笑了.边笑边伸出手把老朋友往家里请.

一见难忘的事作文1.要引出对往事的回忆.2.叙事过程要具体(动作.语言.神态.心理)3.首尾呼应.对自己的启发

在“五一”的假期里,我和爸爸妈妈还有叔叔阿姨到一家娱乐中心开展健身活动.在健身房里,大家都找到了自己喜欢的运动项目开始运动.爸爸和叔叔打台球,妈妈和阿姨玩乒乓球,小伙伴们有的游泳、有的玩游戏、有的上网

写关于一件事的作文要求首尾呼应的,写清语言,动作,神态,心理活动,

雪花飘飘 人们都说秋季是最令人伤感的季节,不是也有一个词语来概括吗?残秋.从古至今,有多少人借秋残叶落抒自己伤感情怀,这就是秋,而冬季,该给它怎样的一个头衔呢?  大西北的冬季是一片凄凉的景象,万里山

怎么样写首尾呼应的作文

你如果写了一个开头,只要让开头和结尾差不多就行了,比如:开头写:今天,我做了一件有趣的事.结尾就写:这件事真有趣!就好了!

写一篇描写人物的作文,要求:1开门见山、2要写出神态,动作,语言、3外貌、名言、4首尾呼应,篇末点题.

"难忘的人,难忘的人……"哎呀,这可真难,害得我大脑飞快运转也想不出来.写谁呢对,就是他了.他一头乌黑的短发,个头是班里的"海拔第三",胖胖的身子,是家长眼里的小胖墩.虽是个男孩子,却长着一双弯弯的柳

首尾呼应 的作文咋写?

作文箴言:作文的内容来源于生活,同学们要培养从生活的点点滴滴中找到闪光点,最后写到文章里面去的习惯.否则,再好的文笔也只能面对“无米之炊”的尴尬.写作文是一门“慢功夫”,不能急于求成.“学习写作文不能

首尾呼应的的朋友的作文

开头:我的朋友.结尾:这就是我的朋友,.