青春的微感动作文

感动——渴望生病的女孩什么是感动?只是伤心流泪吗?不是的,感动是我们最真实的情感流露.读书累了,父母为我们削一个苹果,是感动；跑步跌倒了,朋友过来搀扶你起来,是感动；考试考砸了,同学过来说几句安慰的话

题目：感动第一段：我的感动第二段：感动的例子第三段：为什么而感动第四段：总结全文

丛飞,他感动了中国,感动了世界.他是一个歌手,在一次比赛中获得了2400元当他决定把奖金捐给山区贫困学生时,主持人激动的说：“你所捐的钱足够20名失学儿童上学了!“丛飞没想到这些钱这么有用,于是他下定

邵丽华?的事例,行吗?如果行,我马上发!挺感人的

感动——心灵的舞动感动是心灵的舞动,是灵魂的飞舞,是内心的震撼,是心中最最柔软之出的一丝颤动.感动是美好人生的启迪.它富于美好与幸福又富于感慨与同情.如果没有感动,人之灵魂也将是死寂一般,没有半点生动

身边的感动上帝创造了眼睛,不是用来哭泣的,而是用来发现的,发现身边的感动,那些动人心弦的故事,其实就萦绕在我们身边.———题记一个疲惫的行路人,躺在路边熟睡.忽然,一条毒蛇从草丛中钻了出来,爬向路人,

在今天我看见了一件感人的事情：这件事让我至今难忘.

心或许已经枯萎了

一我经历过许许多多的事,其中不乏开心的、感人的和伤心的……在这么多事之中,有一件事使我至今难忘.那件事发生在前几个朋的一天.那天,一大旱妈妈把我从床上叫醒了,我一翻身看了看钟不禁叫道：“糟糕怎么就九点

青春　　青春是人生最美好的,犹如一日之晨、四季之春,犹如朝阳喷薄欲出,犹如花朵含苞待放,犹如骏马奔驰在草原,犹如雄鹰展翅在蓝天,犹如猛虎呼啸在山林.　　青春是充满希望和憧憬的年代,多少希望的种子都要在

青春的悸动我们是9零后,大人说我们是叛逆的一代；我们是9零后,大人说我们是随心所欲的一代；我们是9零后,大人说我是猖狂的一代.也正是如此,我们有比雨季更浪漫的思维,有比花季跟好灿烂的生活,也有心灵那蠢

微笑着,去唱青春的歌谣微笑着,去唱青春的歌谣.不要抱怨生活给予了太多的磨难,不要抱怨生活中有太多的曲折.拥有青春,是一件多么值得骄傲的事儿啊!大海如果缺少了巨浪,就会失去其伟力；高山,如果缺少了险峻,

我的青春我做主花样年华十六岁的花季正值花开时青春畅想曲青春如花

文章的主线还是要写出青春的活力人生只有走出来的美丽没有等出来的辉煌把握青春与梦起航曾经彷徨曾经无助曾经迷惘,曾经失望,但这是青春的定义中不可缺少的存在.用青春的名义许下诺言,我要属于我的碧海蓝天

那看你是要写抒情散文还是记叙散文了,其实议论文也可以,但这个话题不太好写.建议写抒情散文.最中规中矩的写法就是开头排比华丽,中间引经据典掺杂内心感悟,结尾意味悠长诗情画意.看你是什么风格的了.记叙散文

纷繁复杂的大千世界,光怪陆离,却伴随着无限的遐想和憧憬.都市生活中,跳跃着五彩斑斓的音符.她欢快地奔放着,这是都市中一道靓丽的风景线,给绚丽的都市注入了一股旺盛的活力.朋友,这是何种神奇之物呢?你不要

用手中的笔记录发生在我们身边的榜样人物,特别是优秀团员的令人感动的事迹和寓于平凡中的闪光点；以朴实的文字展示当代中学生的的精神面貌和动人风采.1、主题鲜明,逻辑清晰,结构合理,言之有物,语言规范,文字

老师一进教室,我感觉岁月的沧桑了,在六年的岁月里,老师也在渐渐地老去.有时我甚至会看见**老师眼角深深的皱纹.多少次,老师用关切的目光看着我们,多少次,老师语重心长地教导我们,我们曾经是那么的无知,无

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古人说：“千里之堤,溃于蚁穴.”“勿以善小而不为,勿以恶小而为之.”都是教育我们要注意生活中的小细节,不要认为那些事没什么,须知任何事物的发展都是一个从量变到质变的过程.以学生的学习为例.可能刚开始时