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最好把具体问题写上,我知道,但没书.

×21　　　56×　　　　×　　　×　　　×7×　×　　　5×3　　　×10　　　×　　　×　　　×　×　×　　　×12　　3.6×　　　　27××　1×8　　　1×3　　×12　　　　×5　　×1.

自己加油哦,我以前也经常在电脑上要答案,可是这都是没有用的,我看还是自己好好想想或请教别人吧.

义务教育课程标准实验教科书(五四分段)数学五年级下册　　教材培训讲话稿　　第四单元啤酒生产中的数学——比例　　一.教材地位　　本单元是在学生掌握了比的知识的基础上进行教学的,它是进一步学习比例尺和其他

小乖乖~~~~~·……·……·……竟敢抄答案?╭(╯^╰)╮给我拖出去....自己做作业.

某城市A、B、C、D四个区,A区人口是全市的13分之4,B区人口是A区的6分之5,C区人口是前两区人口的11分之4,D区比C区多2.4万,那么该市共有多少人口?

2、证：延长BC至点E∵∠ADC是△ABD的一个外角∴∠ADC=∠BAD∠ABD∵∠ACE是△ABC的一个外角∴∠ACE=2∠B∠BAD∵∠DAC=∠B∴∠ADC=∠BAC3、解∵∠A∠ABC∠ACB

读不懂?你打上这么几个文字是想表达或说明什么问题呢?你是卖这个答案的?你还是买这个答案的?还是你来这里打算让别人为你无偿的提供这个答案的?买或卖的话就直接挑明了,不用这样扭扭捏捏不好意思的；如果打算是

五年级就学习最小公倍数了这道题的重点就在这里我们要找出5和3的公倍数有15304560.孩子问至少就是最小公倍数应该是15天

抄答案可不好哦~自己在做的过程中遇到不懂的,提出来,大家可以帮你的.我要告诉你的是,答案不会在网上公布的,我见过求答案的很多,在百度知道上从未有过成功的,教育部一定也下发了相关规定的自己动手,克服惰性

不是,因为若设∠ABC=∠B=30°,那么∠BAC=120°即此角不是直角三角形

17×40＝100－63＝3.2＋1.68＝2.8×0.4＝14－7.4＝1.92÷0.04＝0.32×500＝0.65＋4.35＝10－5.4＝4÷20＝3.5×200＝1.5－0.06＝0.75÷

初中也有ab卷?

p26节约.袜子、搪瓷、脸盆、漱口缸、夹衣.p101.39*55=21452145+3-5=2143（人）2.60÷4=16（厘米）p113*2=6个p46我和狗狗的10个约定内容简介：少女小光迎来了

自己做吧对你又好再说等答案发上来的你恐怕早做完了

一、判断题(每道小题4分共20分)1.1000平方米=1公顷()2.边长一千米的正方形面积就是1公顷．()3.一个平行四边形可以分成两个大小形状完全相同的梯形．()4.一个平行四边形的底扩大3.5倍,

给题目帮你看看!再问：小红的储钱罐里存有1元和5角两种硬币共有87.5元钱，其中1元硬币的枚数是5角的3倍。1元和5角的硬币各有多少枚？再答：设五角的是x个，那一元的是3x，30x+5x=875，x=

学选择题15页1D2C3D4B5C6D7A8C9B10A11D28页1A2C3B4B5D6B7D8C英语语音题33页1D2C3D4D5C6B7B8A9D10A11C12D13B14C15B16A17B

我们做的尖子生后面可是有答案的,你翻翻就是了

答完了

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