搜搜做题作业网陶渊明给后人留下了什么的佳话
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 21:37:01
鲁迅先生走了,（但是）他留给后人的难道不是深深的怀念和思考吗?
陶渊明,又名潜,字元亮,东晋著名朝代诗人,他给后人留下了“不为五斗米折腰”的佳话,一直激励着那些有气节的人.
陶渊明,又名潜,字元亮,东晋（田园）诗人,他给后人留下了“不为五斗米而折腰”的佳话,一直激励着那些有气节的人.很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑如果本题有什么不明白可以追问,
仁慈为怀博爱众生珍重人格平等待人贵生爱物崇尚天性尊师重教德育为先适量守度中和宽让以民为本尊重农民郑板桥不仅为政清廉、爱民,同时十分注重家庭教育,在家书中体现出浓厚的人文色彩.其尊农爱民、平等待人、博爱
双重否定句：鲁迅先生走了,不能不说他给后人留下了深深的怀念和思考.请采纳!
英勇神武的张飞,大喝长坂坡,吓退了曹操兵马,续写了一段传奇.神通广大的孙行者,细逗花豹,解救了樵夫夫妇,传为了一方佳谈.
他还没算好他正在计算的题目.他当时正在思考一个方程式,他想让敌国士兵让他算完,敌国士兵没有听他的,一脚把他写在地上的草图（没有纸,写在地上的沙子上）踢花,然后士兵就杀了阿基米德.
一定要把问题解决在这一代,表明解决问题的决心
有始有终,以及对一个问题的不懈追求.
小红军是一个关心他人,不愿让别人受苦,善良,乐观,积极向上的好孩子,他的品质值得我们称赞!如有帮助,请采纳,O(∩_∩)O
英勇,刚毅,正直,重视亲情,嫉恶如仇；从他勇猛机智地在景阳冈打死老虎；后者,从他孝顺哥哥,嫂嫂.后来为兄报仇,杀死恶霸西门庆,可以看出.
孔子是世界上启发式教学的创始人.“启发”、“举一反三”,最早源于孔子的经典性论断：“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也.”（一）含义孔子提出的启发诱导包括两层意思：1、实行启发式必须抓住教
佳话:不为五斗米折腰以(渔人的行踪)为线索,按(发现桃花源),(进入桃花源),(离开桃花源)的顺序来写.你放心,错不了,我们老师就这样教的
小嘎子是一个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人.从他认识到单凭力气是战胜不了小胖墩儿的,就选择了适合自己“随便摔”的摔跤方式以及文中对他摔跤时的动作和心理活动描写不难看出小嘎子的性格特点.
不为五斗米折腰
鲁迅先生走了,难道没有给后人留下深深的怀念和思考吗?
佳话:不为五斗米折腰 豪华落尽见真淳——陶渊明诗歌中的人生理想 《归园田居》其一 少无适俗韵,性本爱丘山.误落尘网中,一去三十年. 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊.开荒南野际,守拙归园田. 方宅十余
新民主主义革命的起始时间是1919年,标志性事件“五四”运动.民主主义革命（1840—1949）分为两个时期——旧民主主义革命和新民族主义革命,革命的目的都是反帝反封建,或者说反封建反侵略；社会性质是
不为五斗米折腰
风声鹤唳草木皆兵