陈敏同学用15n的力提绳拴住的鱼

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 04:03:33
陈敏同学用15n的力提绳拴住的鱼
如图所示,质量m=1kg的小球用细线拴住,线长l=0.5m,细线所受拉力大到F=18N时就会拉断.当小球从图示位置释放后

这个问题问的很好啊,首先要从力的作用效果说起.一个物体受力的作用,产生的作用效果有三种1、产生形变(想象压一块海绵)2、改变物体速度大小(这个是你知道的那种)3、改变物体速度方向(匀速圆周运动为例)所

如图所示,质量m=1kg的小球用细线拴住,线长l=0.5m,细线所受拉力达到F=18N时就会被拉断.当小球从图示位置释放

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如图所示 质量M=1KG 的小球用细线拴住 线长L=0.5 细线所受的拉力达到F=18N时就会断掉

求出小球在断线处的水平方向速度,此时竖直方向的速度应该为0.因为短线后,小球在水平方向是做匀速运动的.利用动能公式再计算出小球落地的时间,就可以计算出小球水平移动距离

八年级一道物理题如图所示,木板重不计,可绕O点转动,在A处用细绳拴住呈水平状.已知细线能承受的最大拉力为60N,OA=5

20s时20秒时球运动到离0点15cm处这时OA乘60牛=15cm乘20牛细绳正好被拉断~!楼下的.10除以0.5是20s.

初三浮力题!急!如图所示,有两个小球M和N, 密度分别为ρM和ρN , 图甲中,细线的一端固定在杯底,另一端拴住小球M使

ADA根据阿基米德定理F浮=ρ液gV排ρ水>ρ油>ρN>ρMVN>VM又知道密度可以算出质量重力也就算出来了GMGMFN>FM所以这个是错的DFN=绳的拉力+GNFM=绳的拉力+GM绳的拉力相等GN>

如图7-5-15所示,一个质量为m、半径为r、体积为V的铁球,用一细线拴住

1.铁球的重力势能减少了:mgh对于水来说,由于铁球的浸入,水面要升高,设水面升高了h',显然h'=V/s(V是铁球的体积,也是它排开水的体积)相当于把与铁球同体积的水(也是球形)从铁球与杯底接触位置

习题 小时候,姥姥可以用剪纸拴住我,去河里游泳.现在我上中学、大学,你觉得姥姥还能拴住我吗?请谈谈你的理解

能.因为姥姥还经常给我寄来剪纸,其中的一幅是这样的,一头老牛定定地站着,出神地望着一直欢蹦着远去的小兔子,联结他们的是一片宽阔的草地.我知道,这是姥姥对我的期待.姥姥对我的期待是指希望我快乐乐的成长,

如图所示 质量为m=1千克的小球用细线拴住,线长0.5m,细线所受拉力达到F=20N

小球质量m=1kg,线长L=0.5m1)设所求角度为a,小球摆到P点的速度为Vo球下摆过程中机械能守恒(1/2)mVo^2=mgh=mgL(1-cosa)mVo^2=2mgL(1-cosa).因球至P

用细线拴住的氢气球重为10N,空气对它的浮力为16N,由于受到水平方向的风力作用,使系气球的细线与水平面间成60°的夹角

(1)气球静止时受力如图,设细绳的拉力为T,由平衡条件得竖直方向:F浮=mg+Tsinα解得:T=6.9N故答案为:6.9N.

氢气球重10N,所受空气浮力为16N,用绳子拴住,由于水平风力的作用,绳子与竖直方向成30°角,

见图再问:过程?再答:图上有啊:由受力平衡分解F拉得到:F拉sin30=F风F拉cos30=F浮-G

氢气球重10N,空气对它的浮力为16N,用绳拴住.由于受水平

T是绳子的拉力FTF是气球受到的水平风力Fsin60°不就是二分之根三嘛再问:但是如果是这个样子的话,二分之根号三=4/T按照答案来算,T=4根号3,4除以4根号3不是二分之根号三阿,是哪里出错了呢?

用绳子拴住一个小球在水平桌面上做圆周运动,若突然失去一切力的作用则小球将?

匀速直线运动,沿切线方向再问:为什么不保持原来的运动状态呢?再答:原来的运动状态就是力消失那一瞬间的啊。匀速直线运动的运动状态是时刻改变的。

质量为m的小球,用两根相同的细线悬挂,下端用一个弹簧把小球拴住,静止时,

两个细线对小球的合力F合=2F*sin30=F所以弹簧对小球的作用力T可以是:T+mg=F(F足够大的时候,弹簧被伸长,T与mg同向)或者T+F=mg(mg足够大的时候,弹簧被压缩,T与mg反向)因为

如图所示,有两个小球M和N,密度分别为ρM和ρN.图甲中,细线的一端固定在杯底,另一端拴住小球M使其浸没在水中静止;图乙

∵小球静止,∴F拉=F浮-G,即:FM-GM=FN-GN,∵F浮=ρ水v排g,G=ρ物vg,∴(ρ水-ρM)gvM=(ρ油-ρN)gvN,∵ρ水>ρ油>ρN>ρM,∴(ρ水-ρM)>(ρ油-ρN),∴