搜搜做题作业网道尔顿原子论标志着化学成为一门独立学科
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/13 14:15:32
这些观点是错误的.观点1不全面：物质有的是由原子直接组成,但很多物质是由分子组成观点2错误：原子还可以再分,分成原子核和核外电子,原子核又可以分成质子和中子,质子电子又可再分成夸克……观点3：如果把同
道尔顿原子论认为,物质世界的最小单位是原子,原子是单一的,独立的,不可被分割的,其实原子也可分.其中有中子,质子.另外核反应就是中子的变化.再问：核反应算化学变化吗？原子在化学变化中不可再分是错在哪里
不正确,因为同一元素也是可能有不同化合价的,比如H和O,可以组成H2O2或是H2O,并不是按简单整数比化合成化合物呢.
对的再问：为啥子对再问：他提出的原子论科学吗？这不科学啊再答：道尔顿原子论的创立标志着近代化学发展时期的开始。再问：给力
1、造纸术、火药、本草纲目.没有科学的理论,只是经验的应用.2、原子学说是现代化学的开端.3、发现了钠钾等元素.对科学严谨的态度值得学习.4、道尔顿把人们带入了现代化学的大门,元素周期律则把化学变成了
纠正一下,夸美纽斯的《大教学论》,应该是标志着独立形态教育学的产生.其实我之前也搞不懂“一门独立的学科开始形成”和“开始成为一门独立学科”有啥区别!但是分析了很多不同参考书发现,“一门独立的学科开始形
道尔顿的原子论和阿伏加德罗的阿伏伽德罗定律地建立,标志着化学成为一门独立的学科,是近代化学发展的里程碑.
纠正一下,夸美纽斯的《大教学论》,应该是标志着独立形态教育学的产生.其实我之前也搞不懂“一门独立的学科开始形成”和“开始成为一门独立学科”有啥区别!但是分析了很多不同参考书发现,“一门独立的学科开始形
道尔顿的原子论和阿伏加德罗的阿伏伽德罗定律地建立,标志着化学成为一门独立的学科,是近代化学发展的里程碑
道尔顿的原子论和阿伏加德罗的阿伏伽德罗定律地建立,标志着化学成为一门独立的学科,是近代化学发展的里程碑
创立原子学说.1303年继承古希腊朴素原子论和牛顿微粒说,提出原子学说,其要点：（１）化学元素由不可分的微粒—原子构成,它在一切化学变化中是不可再分的最小单位.（２）同种元素的原子性质和质量都相同,不
观点1不全面：物质有的是由原子直接组成,但很多物质是由分子组成观点2错误：原子还可以再分,分成原子核和核外电子,原子核又可以分成质子和中子,质子电子又可再分成夸克……观点3：如果把同种原子理解成具体的
化学成为一门科学开始于近代原子理论的建立.
1723年,德国哈雷大学的医学与药理学教授施塔尔出版了教科书《化学基础》,形成了贯穿整个化学的完整、系统的理论,使化学成为一门独立的学科.
道尔顿的原子论和阿伏加德罗的阿伏伽德罗定律地建立,标志着化学成为一门独立的学科,是近代化学发展的里程碑.
近代化学：道尔顿(英国)提出的原子论和阿伏加德罗(意大利)提出的分子学说,奠定了近代化学的基础.自从以原子一分子的角度研究物质的性质和变化开始,化学就有了较快的发展.化学成为一门独立的科学的
道尔顿的原子论和阿伏加德罗的阿伏伽德罗定律地建立,标志着化学成为一门独立的学科,是近代化学发展的里程碑.
选A,记忆性内容,记忆即可.
关于教育学独立的标志,学术界是有一定争论的,从不同的角度出发,结论不同,有人认为是夸美纽斯的《大教学论》的出版,有人认为是赫尔巴特的《普通教育学》的问世.如正是由于夸美纽斯的教育思想代表作《大教学论》